Noch jemand hier, dessen Kinder auf einer Montessori

Leistungsbeurteilung
In Einklang mit den Eltern lehnen wir die Beurteilung der Kinder durch Noten ab.

Noten dienen einem Vergleich der Kinder in einer Klasse. Dies ist in unserem Unterricht nicht intendiert, da wir auf die individuelle Entwicklung und Förderung der Kinder Wert legen. Dies lässt keinen Vergleich untereinander zu.

Wir benutzen an unserer Schule das Instrument der Leistungsentwicklungs-Berichte. Nach gründlicher Beobachtung und gemeinsamer Beratung im Lehrerkollegium schreiben wir Berichte über Leistungsstand und Leistungsentwicklung

im ersten und zweiten Schuljahr zum Ende des Schuljahres
im dritten und vierten Schuljahr auch zum Halbjahr.

Das Zeugnis des vierten Schuljahres muss laut gesetzlicher Vorgaben außer den Aussagen zu Leistungsstand und Entwicklung auch verbale Notenbeurteilungen enthalten.

Die Berichte werden den Eltern in schriftlicher Form ausgehändigt und in einem ausführlichen Elterngespräch - auch im Beisein des Kindes - besprochen.