Nein...

....ich hätte einfach die Bestätigung gewollt, dass der Lernstand für diese Anzahl an Schulwochen echt paßt....und das habt ihr ja eh gemacht (wenn auch der eine oder andere auf nicht so nette Weise).....

Es ist halt wie soll ich sagen......der Lernstand ist das Ergebnis.......und der LErnweg ist halt einfach bei Montessori nciht nachvollziehbar, weil sie eben alles in der Schule machen, man daheim nix mitkriegt oder sieht.....die Kinder jetzt nicht so Übungen machen müssen wie 10 x Mimi schreiben als Hausübungen oder so in der Art. Weißt Du was ich meine.

Mich fragen sie oft, was haben sie denn getan in der Schule....ich kann oft nicht antworten, weil ich es nicht weißt.....Sohn erzählt er habe gebastelt oder eine Brücke gebaut.....Ok....wenn man nachfragt bei der Lehrerin sagt sie, dass er die römische Brücke konstruiert habe, dass dies feinmotorisch eine große Herausforderung wäre und die Raum-Lage Orientierung fördert....und das alles dann natürlich auch den Schreiblernprozess fördert weil man dazu diese Fähigkeiten braucht.............Ja und das is tnoch schwierig immer nachvollziehen zu können, weil man eben gewohnt ist, dass Kinder 100x Ma, Ma schreiben um die Feinmotorik zu trainieren anstatt eben z.B. römische Brücken bauen....im Endeffekt kommt das gleiche raus, also z.B. kann man Sohn mittlerweile die Buchstaben echt gut schreiben, ohne, dass er sie 1000x geübt hat.......

Lg