Muss mich grad mal aufregen! *sinnlosposting*

statt. Evtl. was für Dich? Bei uns kam das schon oft vor. Bitte bis morgen alles fertig machen. 20 Seiten. Sie haben gefühlte 8 verschiedene Mathehefte. LG maxikid

statt. Evtl. was für Dich? Bei uns kam das schon oft vor. Bitte bis morgen alles fertig machen. 20 Seiten. Sie haben gefühlte 8 verschiedene Mathehefte. LG maxikid

Schreibst Du für mich mit?

Die Klassenlehrerin meiner Großen Nacht das. Leider kann ich nicht dabei sein. KG maxikid

Ich will aber auch keine Pinguine malen *seufz* Vielleicht sollten wir dieses Bild hier nehmen: http://us.123rf.com/400wm/400/400/andreanita/andreanita1206/andreanita120600127/14196909-konig-pinguin-kolonie.jpg Und einfach die Pinguine schwärzen, die zu viel sind. Wir müssen jetzt noch die Seiten mit der 19 und der 20 ausfüllen. Macht also 39 Pinguine! Ich brauche Wein... Viel Wein!

Ich sehe auch schon lauter Pinguine! Kannst Du nicht so eine Art Stempel basteln.... Oh nein und dann der Hinweis, Ihr habt schon welche gemalt die sich bücken... als Pinguinpopos! Ich lieg gleich unterm Rechner.....LG

...im Leben einer Mutter von Grundschülern. Oft eine Parallelwelt, allzu häufig sollte man es nicht hinterfragen. Und ja, Alkohol ist doch eine Lösung (manchmal).

Hier ein Bild unserer ungeliebten Interpretation des Pinguin-Themas...

saufen und schon recht keine pinguine Eure Lehrerin heißt nicht zufällich Frau Wes......r Meine Tochter malt auch wie eine blöde und wir haben sooooooooooo viele Hefte für jedes Fach dass ich sicher bin die hälfte ommt leer wieder. (schönsaufen nicht wörtlichnehmen ) LG Luzie die manchmal echt bereut dass sie gar kein alk. trinkt

Nee, oder? Da würde unsere Lehrerin von sich aus auf die Barrikaden gehen, die ist mal echt Klasse! Mal ne 8, Füße und Schnabel und gut. Würde da glaub ich nen Anfall bekommen:)

Die Mathelehrerin IST die Direktorin...

Einen Weg gespart. LG maxikid

Die Direktoren scheinen ja wirklich die seltsamsten Gestalten zu sein. Ich finde unsere Schule und Lehrer gut, aber die Diri hat auch den Schuß nicht gehört. Die ist sowas von peinlich! Aber die Lehrer lassen sich nichts gefallen und machen ihren Mund auf, ich find's toll. Vielleicht dann mal an die nächst höhere Stelle wenden, ich finde das ist Schikane! Als wenn die Kinder sonst nichts zu tun hätten! Auf der einen Seite sollen die Kinder in der Schule lernen, auf der anderen Seite ist es eine Art Kindergarten, in der Kids sich zum Affen machen. Traurig. Das ist wie mit der gesunden Ernährung und der Schulmilch...

Vielleicht Drücke ich auch einfach die Seiten noch mal MIT Pinguinen aus und tausche sie aus. Natürlich mit einem Hinweis von mir. Junior rechnet inzwischen bis sicher bis 50 und ich weiß nicht, wie ich ihm diese Hausaufgabe begreiflich machen soll. Dummerweise hinterfragt er solche Aufgaben und macht sie nicht einfach. Heute haben wir das schon mal nicht erledigt weil Junior schwimmen war. Außerdem war kein Wein im Haus. Es war also unmöglich zu machen. *lach*

Jede Seite komplett schwärzen? Pinguine bei Nacht.... Unten ein Nachtsichtgerät hinmalen, damit klar ist, wieso ihr die Pinguine trotzdem zählen konntet. Im Ernst, was sagen denn die anderen Eltern zu dem Quatsch? Kann man da nicht im Klassenverband in Schnabel-Streik treten?

Die anderen Kinder malen wohl ohne murren und knurren die dämlichen Pinguine. Zumindest jene, zu deren Eltern wir näheren Kontakt haben. Irgendwie scheint nur Junior aufrührerisch zu sein. Ich kann es verstehen. Er müsste m.E. in Mathe den Stoff der 2. Klasse durch nehmen (ich habe hier schon ein Mathe-Arbeitsbuch mit dem entsprechenden Stoff) und keine Pinguine malen!

Naja, auch wenn ihr pinguinmalbegeisterte Kinder im Umfeld habt, sehen denn die ELTERN nicht, was für ein Quatsch und eine Zeitverschwendung das ganze ist?

Ich würde jeweils einen dicken Pinguin malen und z.B. 'reinschreiben "ich bin 17 Pinguine" ... so nach Art von "ich bin zwei Öltanks" (wer das noch kennt). Sinnentleerte Übung.

Auf jedes Blatt einen Seeleoparden malen. Der hat die Pinguine alle gefressen. :) (Mit Pfeil vielleicht? "17 Pinguine da drin")

Ich dachte, das sind Seelöwen. Wenn Junior Lust auf Kunst a la Kubismus hat, könnte der Seelöwe viele viele bunte Pinguinstücke auskotzen.

Nein, Pamo. Die Pinguinfresser sind Seeleoparden. (sehen auch furchteinflößender aus)

...

...hinterher gibt es einen Anschiß, weil so ein Bild die anderen Kinder (und die Lehrerin?) traumatisiert hat. Alpträume und so...

Man kann den Seeleopard ja niedlich malen. :) (Beim Wolf und den sieben Geißlein sind die Viecher ja auch im Bauch)

Püh, das Internet behauptet aber dass Seelöwen auch Pinguine fressen. http://www.hans-wurst.net/video/seeloewe-jagt-pinguine/

Püh, das Internet behauptet aber dass Seelöwen auch Pinguine fressen. http://www.hans-wurst.net/video/seeloewe-jagt-pinguine/

Da hast Du Recht. Man könnte auch (bei geraden Zahlen) immer genau die Hälfte malen und sagen, die seien schwanger... äh, kurz vorm Eierlegen, also guckt man eigentlich auf zwei Pinguine pro gemaltem Pinguin... Aber die Seeleoparden-Idee gefällt mir. Vielleicht muß so etwas wirklich mal ad absurdum geführt werden, damit sich einer die Sinnfrage stellt. Hier sollen die Kinder auch ab und zu mal etwas malen. Da steht dann 'ne 5 und die Kinder sollen fünf gleiche Dinge in so ein Feld malen. Aber es bleibt ihnen überlassen, was das ist. Meine Tochter malt dann immer Kugeln...

WER oder WAS die Viecher frißt, ist doch egal. Man werde kreativ und male ein gruseliges Monster auf Pinguin-Vernichtungstrip.

Na ok, einige Seelöwenarten. (Der Seelöwe im Video jagt die Pinguine aber nur, will sie offenbar nicht fressen. Wahrscheinlich ging ihm das Getröte auf den Geist)

hihi, dann kann man auf jedes Bild auch einen Jäger malen mit Gewehr und eben 17 (oder welche Zahl grad gefragt ist) Blutflecke im Schnee. "Hier waren 17 Pinguine".

oder 17 überfahrene Pinguine? eine große Pinguinlache

Oder eine Perspektivänderung: Weltkugel malen, irgendwo bei Südafrika/Antarktis/Südamerika einen dicken Pfeil drauf, "da sind 17 Pinguine".

von vorhin bringt mich auf eine weitere Idee: einfach auf jede Seite die entsprechende Anzahl Eier malen. Pinguine VOR dem Schlüpfen.

und einen schönen, dampfenden Misthaufen Pfeil drauf 17 Pinguine nachdem die Lebensuhr abgelaufen war

Oder eben ein Haufen unsortierter Geflügelknochen...

*gacker* pfui Pharao, bin ich heute fies

Jau. Total fies. Und ernst nehmen tun wir das Problem auch nicht. *schäm*

Shineads Problem nehme ich sehr ernst. Nur nicht diese Backpflaume von einer Lehrerin.

*lachtränenausdemaugewisch* So ein Schild mit der Aufschrift "Hier waren 19 Pinguine" und einem Seeleoparden / -Löwen (wenn Junior das zeichnet, erkennt man eh keinen Unterschied) ist schon sehr gut! Die 20 dann mit Eiern... Ich werde Junior mal fragen, für welche Lösung er plädiert. Die Pinguinpopos fand' er ja auch grandios.

Aber erzähle dann unbedingt, wie es ausgegangen ist!

Zumindest nicht auf Schollen, da wäre dann ja alles erfroren...

Malt Junior halt eine Wärmelampe dazu.

Aber dann ist die Scholle weg... und die armen Eier schwimmen im Wasser!

...und rechnet sicher bis 50.

Ich finde, Lehrer müssen auch mal aushalten, dass ein Kind keine dutzende von Pinguinen malt und statt dessen zuhause im Mathe-Stars-Knobelaufgaben Nr. 2 arbeitet Sie kann ja, wenn sie mag, eine schlechte Note geben

Ob deshalb der Zahlenraum sicher erfasst ist, ist aber nicht sicher. Gibt auch viele Kinder die solche Aufgaben auswendig können und wenns dann ans Übertragen von Inhalten auf andere Zahlenräume geht Probleme bekommen. Und bestimmte schematische Darstellungsformen und Zerlegungsarten (z. B. 5er Bündel) muss man eben auch erstmal kennenlernen. Davon abgesehen: Auch wenn das Kind es schon erfasst hat finde ich es durchaus zumutbar, dass es trotzdem die Zahlzerlegung in 5er Bündel durchführt (geht ja ganz schnell). Nur würden dafür eben Kreise reichen und man muss nicht komplizierte Pinguine zeichnen. Gehe davon aus, dass der Junge mit der Aufgabe keinerlei Probleme hätte sie zu erledigen, wenn es eben nicht die Pinguine wären. Bleibt also bei der Frage an die Lehrerin: Warum sind stehende Pinguine ihr so wichtig? Das muss sie den Eltern doch begründen können. Und genau die Frage würde ich ihr auch stellen.

Was man im Hinterkopf haben muss: Das Kind hat doch sogar versucht die Aufgabe zu bearbeiten (bückende Pinguine)...nur das war nicht gut genug. Dabei war der Aufgabenkern doch gelöst. DAS würde mich als Mutter total aufregen und das würde ich auch erklärt haben wollen, warum stehende Pinguine so wichtig sind für die Lösung der Aufgabe und den Lernerfolg meines Kindes. Mag nunmal nicht jeder Pinguine malen - dann eben schnell Kreise/Striche für die Zerlegungsaufgabe und gut ist. Solche Übungshefte sollten vollständig bearbeitet werden, damit man die Aufgabenformate kennenlernt. Aber das geht auch ohne komplizierte Pinguine.

Ich rate von solchen Fragen ab. Ausser man seine Zeit vergeuden bzw. sich ausgiebig amüsieren. Es gibt nunmal keine vernünftige Antwort darauf.

Ich bin mir gar nicht sicher, ob die Lehrerin abprüft wie viele Pinguine auf einer Scholle stehen. Es werden zwar immer mehr Schollen, aber das könnte schlichtweg auch Platzgründe haben. Sie hat zumindest nie die Anzahl der Pinguine auf der Scholle bemängelt und wir haben nie gezählt. Wenn das immer 5 sind, dann ist es eher Zufall als das Begreifen eines Zahlenraums. Wie dem auch sei. Wenn Junior keine Lust hat auf Pinguine, dann werde ich ihm eure Vorschläge unterbreiten. *grins* Mit einem netten Kommentar im Hausaufgabenheft sollte das in Ordnung gehen (oder Mutti muss nachsitzen und Pinguine malen - in der Schule natürlich - unter Aufsicht!).

Hallo, und hier die Ei-Pinguin-Version

... hätte dein Sohn die Aufgaben dann gemacht, als sie auf waren, hätte er jetzt nicht zwölfunddrölfzig Pinguine noch zu zeichnen, insofern hat er da wohl auch was verschlampert, oder? Ansonsten finde ich gerade Pinguine auch nicht soooo schlimm zu zeichnen, es hätte ja schlimmer kommen können. ;) Bei uns gab es das aber auch mal, meine Tochter hatte in der Schule ein Mathe Stars Heft zu bearbeiten und einmal stand im Hausaufgabenheft: Bis (zwei Tage später) bitte alle Seiten bis Seite 42 beenden. Ich schau nach, meine Tochter ist erst auf Seite 7! Sie hatte also für die ganzen Seiten nur 2 Tage Zeit, weil sie in der Schule wohl nie dazu gekommen ist, das Heft aber auch in der Schule gelassen hat (sollen sie mit etlichen Sachen so machen, sie haben da ein Fach) und daher hatte ich nie den Überblick, was dran war. Also wurden an den Tagen Termine und Verabredungen gecancelled und Töchterchen hat stundenlang das blöde Heft fertig gemacht....Vermutlich hat sie was draus gelernt, sowas ist danach nämlich nicht noch einmal vorgekommen. Ich würde also deinen Sohn auch die fehlenden Pinguine ergänzen lassen, obwohl ich eure Zweifel an dem Sinn von Pinguinen absolut nachvollziehen kann und auch komisch finde, dass die Lehrerin nicht im Rahmen der Binnendifferenzierung erkennt, dass der Junge den Zahlenraum schon längst beherrscht und daher eigentlich schon andere Aufgaben bearbeiten könnte/müsste. Naja, aber da es nunmal auf ist, sollte er auch vermittelt bekommen, dass manche Aufgaben nunmal erledigt werden müssen, egal ob sie einem passn oder nicht. Jule

>>... hätte dein Sohn die Aufgaben dann gemacht, als sie auf waren, hätte er jetzt nicht zwölfunddrölfzig Pinguine noch zu zeichnen, insofern hat er da wohl auch was verschlampert, oder? Es stand nie im Hausaufgabenheft, dass das Heft zu Ende bearbeitet werden soll. Sonst hätte ich auch nix gegen die Bemerkung gehabt! Er macht solche Aufgaben nicht freiwillig, weil er ja schon vorher im Matherad gefühlte 1000x geschrieben hat. Das blöde ist, dass Hausaufgaben nicht jeden Tag von den Lehrern kontrolliert werden. Wenn was fehlt, dann wird das viel zu spät bemerkt. Und wenn Sohnemann eine HA vergisst, dann erwarte ich eigentlich zeitnah einen Hinweis, damit das nachgearbeitet werden kann. Nicht erst eine Woche später - so wie jetzt.

Aber Jule, egal, ob jetzt alles auf einmal gemacht werden muss oder nicht: es bleibt doch die Sinnfrage! Wieso wird in Mathe darauf geachtet, dass künstlerisch wertvolle Pinguine en masse gezeichnet werden? Selbst wenn nur eine Aufgabe am Tag erledigt werden müsste, sollte die Lehrerin doch zufrieden sein, wenn die Zahlen richtig erfasst und mittels Kreisen (oder von mir aus Kreisen mit Füßen) dargestellt werden und nicht auf 17 anatomisch korrekte und erkennbare Pinguine bestehen.

Er hat ganz schnöde die Pinguinpopos gewählt. http://www.rund-ums-baby.de/1.schuljahr/Pinguinpopos_95322.htm Die Idee mit dem Seelöwen fand er toll, hat sich aber nicht getraut sie umzusetzen... Die Lehrerin hat es bisher hingenommen. Bezüglich des Vergessens der Aufgabe habe ich sie gebeten Junior das nicht nur mündlich mit zu teilen, sondern eben einen schriftlichen Auftrag zu formulieren. Sie sträubte sich ein bisschen. Aber ich werde mich beim nächsten mal darauf berufen. Jetzt arbeiten sie übrigens in einem Krokodilheft. Ich ahne fürchterliches, habe das Heft allerdings noch nicht zu Gesicht bekommen.

Man malt einfach die erforderliche Anzahl Handtaschen. (da brauchts nur wenige Striche jeweils...)

Ich hoffe nicht, dass das auch mit Malen zu tun hat! Die sollen rechnen lernen, nicht Tiere zeichnen...