Ganztagesschule?

Ist nicht die weiterführende Schule ohnehin fast "ganztags"? Meine Tochter (6.) hat ohnehin täglich bis 14:30 und ist etwa 15:00 Uhr zu Hause. Wenn Chor oder Keramik ist bis 16:00 Uhr. Da wüsste ich jetzt nicht, wo noch Zeit für Ganztag wäre. Aber vielleicht ist das auch nur hier so.

dagegen wenn du eh zu Hause bist.....ihr könnt den Tag nach euren Bedürfnissen enteilen.....bei schönem Wetter auch mal erst baden und dann lernen....im GAnztages gbit es nur Einhaitsbrei...einheitlicher Sport einheitliche Hausaufgabenzeiten ewtc.....einheitliche intensievierung....was ist aber wenn jeder in eiem anderen FAch intensievierung braucht...ich denke das ist nur für sehr gute Kinder geeignet....ich hab einen 1er Schüler in der Nachbarschaft....der sagt endlich ist Wochenende dann kann ich meine Sachen nachlernen....super oder....es mag gute Ganztages geben...ich denke dann aber eher im Privatschulberich.....

Wenn Du zuhause bist, braucht es auch keine Ganztagsschule. Die "Vorteile" sind, dass die ELTERN sich nicht um die Hausaufgaben kümmern müssen und keine Freizeitgestaltung für die Kinder leisten müssen. Dann müssen die angebotenen Aktivitäten eben reichen und die Ausrede die Zeit reiche nicht für Sportverein und Co. beruhigt deren Gewissen. Ich würde nicht mal im Traum darauf kommen, meine Kinder in eine Ganztagsschule zu stecken. Da bliebe die individuelle Freizeitgestaltung ja komplett auf der Strecke. Aber gerade die finde ich wichtig, da nunmal jedes Kind andere Interessen hat. Und einfach mal gemütlich im Zimmer lümmeln und NIX tun darf auch mal sein. Kinder haben auf der weiterführenden Schule ohnehin länger Unterricht, da sind sie froh, wenn sie wenigstens noch einen Teil des Nachmittages für sich und ihre Freunde haben. Irgendwo sollte die Kindheit dann doch eine bleiben. LG Jessi

Meine Große (11; 6. Klasse) geht in die Ganztagsschule bzw. es ist ein Mix: an 3 Tagen hat sie bis 15.45 Uhr Unterricht und den Rest bis 13 bzw. 14 Uhr. HA erledigt sie in der Schule, zu Hause lernt sie höchstens noch mal abends Vokabeln. Und nein, meine geht nicht auf eine Ganztagsschule, damit ich mich nicht um die HA kümmern muss, denn ich bin eh eine von den schrecklichen Müttern, die ihre Kinder dazu erzieht, ihre HA selbständig zu machen, egal ob ich arbeite oder zu Hause bin (bin derzeit in Elternzeit). Schließlich sind es ihre HA, ich hab mein Abi und muss nicht mehr lernen. In der Schule haben sie aber nicht den ganzen Tag Unterricht, nachmittags ist HA-Betreuung und es gibt Freizeitangebote, aus denen sie wählen können. Je nach Tag hat Tochter dann noch ihr Hobby, denn Ganztagsschule und Freizeitaktivitäten schließen sich keinesfalls aus. LG U.

Hallo, die Grundschule, die meine beiden Jungs besucht haben, wurde im Laufe der Grundschulzeit zu einer Geanztagsschule "umgebaut" - die erste Klasse hatte er noch ganz normalen Regelunterricht von 8:30 bis 12:00 bzw. 12:50. Inzwischen ist der jüngere in der 4. und ich bin froh, wenn wir das durch haben - meinen Kindern ist es nämlich gar nicht gut bekommen. Hier läuft das so: Alle Kinder müssen von 7:30 bis 16:00 angemeldet werden, denn wenn der Bedarf nicht da ist, dann gibt es wohl weniger Lehrerstunden und Mittel. Die Hausaufgabenzeit ist dazu da, dass die Kinder "selbständig arbeiten". Gut und schön - aber was sie da selbständig machen, wird niemals korrigiert, weder in der Hausaufgabenzeit noch später. Es gibt inzwischen sogar Lösungsblätter, mit denen die Kinder sich selbst korrigieren sollen. Es wird gar nicht gern gesehen, wenn die Kinder irgendwas aus der Schule mit nach Hause néhmen. D.h. man hat als Eltern null Überblick, wie und was das Kind lernt. Da die Hausaufgabenzeit aber für die gestellten Aufgaben bei den meisten Kindern nicht ausreicht, nehmen die Eltern am Freitag dann doch den Hausaufgabenplan mit und sitzen dann am Wochenende mit ihren Kindern dran. Von wegen kein Hausaufgabenstress. Es wird bloß ungern zugegeben, weil jeder denkt, sein Kind sei das einzige, was unter der Woche nicht fertig wird. Die Förderstunden, die es früher vor Unterrichtsbeginn gab, gibt es nicht mehr, da ja jetzt alle Kinder eine Stunde früher da sind. Förderstunden finden in der regulären Unterrichtszeit statt, die restlichen Kinder der Klasse, die keinen besonderen Förderbedarf haben, lernen in der Zeit dann halt präsentieren, Internetrecherche oder was auch immer außerhalb des Lehrplans, damit die Förderkinder da nichts verpassen. Die Mensa bietet hier eigentlich ganz ordentliches Essen, aber es gibt niemanden, der auf die Tischmanieren achtet. Ich konnte es kaum glauben, wie grauenvoll meine Kinder nach 1 Jahr Mensa gegessen haben. Bin da gar nicht so pingelig, aber das hat selbst mich gestört und ich hab wieder zu Hause gekocht (auch nicht ideal, wenn sie dann wieder zurück müssen). Es hat wiederum etwa 1 Jahr gedauert, bis sie es wieder so konnten wie vorher. Bei jedem Elternabend gibt es Diskussionen darum, die Erzieher meinen, die Eltern seien zuständig, und die Eltern meinen die Erzieher sind zuständig. Die AGs sind vielfältig, aber meiner Erfahrung nach vom Niveau her eher niedrig. Das liegt daran, dass sie von pädagogischen Fachkräften gehalten werden, die zwar pädagogisch fit sein mögen, aber dafür das jeweilige Thema (philosophieren, Flöte spielen, Turnen etc.) nur laienhaft beherrschen. Wie oben schon jemand schrieb: Einheitsbrei. Jeder Dorf-Fussballverein kanns m.E. besser. Es bindet also unheimlich viel Zeit, ohne dass die Kinder irgendwie mehr lernen würden. Wenn sie mal was lernen müss(t)en, weil z.B. ein Thema nicht verstanden (was man ja wenn überhaupt immer erst sehr spät erfährt, da man ja dsa Material kaum jemals zu sehen kriegt), bleibt unter der Woche kaum Zeit und Luft, mit dem Kind (das ja dann von 7:15 bis 16:15 außer Haus war) noch was zu üben, das packen die doch gar nicht mehr. Dazu kommt, dass sich die Kinder im Laufe der Jahre daran gewöhnen, immer ein Programm zu haben und jemanden, der ihnen vorkaut, was sie jetzt machen sollen - finde ich auch sehr bedenklich. Meine Jüngste werde ich daher auf eine andere (Regel-)Grundschule schicken, gsd haben wir hier jetzt die Wahl. Vlg, Anna

Viel Dank für die tollen Meinungen und Einblicke in eure Schulen. Für mich ist es jetzt sonnenklar das es für uns nicht in Frage kommt.

Ich bin froh, wenn ich das für meine noch vermeiden kann. Bald kommen dann noch die Schuluniformen und dann ist der Einheitsbrei komplett. Ich bin selbst Trainerin im Sportverein und erlebe, dass immer mehr Kinder wegbleiben, weil sie erst um 4 aus dem Ganztag kommen und dann am Spätnachmittag nicht noch mehr Termine brauchen. Was aber in den Schulen an Sport oder Bewegung angeboten wird ist mau - hier und da mag es mal eine gute Kooperation mit einem Verein geben, aber das ist dann meist auf ein oder 2 Sportarten beschränkt. Ich bin der Meinung, dass auch die freie Zeitgestaltung und -einteilung gelernt sein will und auch mal gepflegte Langeweile sinnvoll ist anstelle von Dauerberieselung und Passivität. Also: Kein Ganztag für meine Kids, auch wenn ich dann wieder ein AuPair brauche... Gruß, Speedy

Also meine Tochter ist in einer offenen Ganztagsschule, heißt sie hat ganz normal Unterricht, danach Mittagessen, dann Hausaufgaben und anschließend noch AGs (Chor, Turnen, Basteln etc.). Als sie eingeschult wurde war ich ja noch nicht zu Hause. Wir haben schon oft überlegt sie schon mittags abzuholen, aber meine Tochter ist sehr gerne in der Betreuung und man hat eben wirklich keinen Hausaufgabenstress. Die sind nämlich fertig, wenn ich sie abhole. Glücklicherweise ist die Betreuung sehr flexibel was die Abholzeiten angeht. Meist hole ich sie schon gegen 15.00 Uhr ab, wenn sie keine AG hat. Und auf eine Viertelstunde kommts nicht an. Eine Ganztagsklasse hingegen ist ja nochmal was anderes. Da ist der Unterricht bis nachmittags verpflichtend, heißt es gibt keine Möglichkeit mal früher abzuholen. Dafür ist eben auch die Hausaufgabenzeit schon integriert. Allerdings weiß ich jetzt nicht inwieweit ab der 5. Klasse nicht trotzdem noch einiges zu Hause erledigt werden muss. Bei uns läuft es super, so wie es ist... aber kommt natürlich aufs Kind an.

Das hängt doch sehr von der jeweiligen Betreuungsqualität und dem Kind ab, würde ich sagen. Mein Sohn (1. Klasse) besucht eine Ganztagsschule, allerdings keine "verpflichtende" Ganztagsschule, die Kinder können auch mittags geholt werden. Es gibt ein gutes Mittagsessen und betreute Hausaufgaben + Spielzeit oder AG + Spielzeit oder auch Instrumentalunterricht. Das heißt, ich habe für ihn gar keine "Freizeitfahrerei" am Nachmittag, ich hole ihn um 15.30 ab. Treffen mit Freunden finden zwischen 16 und 18 Uhr statt, aber nicht öfter als einmal in der Woche. Die Betreuung in seiner Schule ist sehr gut, mein Sohn würde gar nicht früher gehen wollen und viele Kinder seiner Klasse nehmen am Nachmittagsangebot teil, unabhängig davon, ob beide Eltern arbeiten oder nicht. Die Kinder können bis maximal 17 Uhr in der Schule bleiben. Ich selbst war ab der weiterführenden Schule ganztags betreut (bis 17 Uhr). Auch da war die Qualität sehr hoch (tolles Freizeitprogramm und Hausaufgabenbetreuung) und ich bin gern hingegangen. Ich würde es einfach von der Qualität abhängig machen (wird etwas mit den Kindern "gemacht" oder werden sie nur aufbewahrt, wieviele Betreuer gibt es und wie qualifiziert sind sie) und vom Kind (ist das Kind gern in Gruppen mit anderen Kindern, möchte es selbst dort hin gehen). Im Schulalter finde ich Ganztagsbetreuung per se nicht schlecht.

Als Einheitsbrei empfinde ich eher manche Kommentare hier. Natürlich sind Ganztagschulen genau so unterschiedlich gut oder schlecht wie andere Schulen auch, da gibt es nichts zu verallgemeinern. Meine Kinder gehen auf eine sehr gute Ganztagsschule mit Unterricht bis 15:30 und allerlei Ags sowie sportlichen, musischen und künsterischen (naja) Aktivitäten dabei. Durch die vielen Stunden ist die Schule flexibler als eine Vormittagsschule. ZB haben sie heute und morgen keinen Unterricht, sondern bereiten ihre Musicalaufführung vor, für sie auch die Kulissen gebastelt und die Kostüme genäht haben. Es ist eben alles viel mehr aus einem Guss, vieles klassenübergreifend, und insgesamt auf hohem Niveau. Es gibt z.B. eine Koch-AG, eine Garten-AG, Schach, Computer, Bücher, und viele Sportarten. es gibt auch viele ganztägige Ausflüge, z.B. zum Flughafen oder zur benachbarten Großstadt ins Museum - ich weiß gar nicht, wie Vormittagsschulen das hinbekommen. Wenn es nur Kinderaufbewahrung ohne jeglichen Anspruch ist - dann ist eine Ganztagsschule natürlich nicht so klasse. LG, carla

Hallo, kommt ganz klar auf die Schule und deren Umsetzung an. Wir haben hier einige Schule, die so ein pseudo-Ganztag anbieten.. Hausaufgabenaufsicht von irgendjemanden, vormittags normaler Unterricht..., sie sind halt betreut und das wars. Mein Sohn ist jetzt auf einer gebundenen Ganztagesschule, deren ganzes Konzept darauf ausgelegt ist. Unterricht ist vormittags 4-5h - dann gemeinsames Mittagessen und anschließend Spielzeit - dann nochmal gemeinsamer Unterricht - mit Lernzeit, der der recht individuelle "Hausaufgaben" gemacht werden - was wer macht entscheidet die Lehrerin - wer sich also in Englisch schwer tut, bekommt Förder Englisch in der Zeit mit Aufgaben - ein anderes Kind Mathe oder Deutsch.... Es sind 2 Lehrerinnen fest in der Klasse - in einigen Stunden auch beide gmeinsam, so das die rel. kleine Klasse mit 18 Kinder (mehr als 20 sind es in keiner Ganztagesklasse) geteilt werden kann. Es gibt AG´s wie Yoga, Ethik, Gitarre, Judo. Schriftliche Aufgaben für zuhause gibt es keine - allerdings sollte jedes Kind am abend noch ca. 30 min lernen - Vokabeln, ... Ich bin wirklich begeistert wie toll das klappt und wie sehr dabei auf jedes Kind einzeln eingegangen werden kann. Wenn ich an letztes Schuljahr denke, Hausaufgaben über stunden hinweg, Kind checkt nix, Mama wird irgendwann ungeduldig, weil 3x3 immer noch 9 ist.. für unser Familienleben ist das jetzt so gold wert.. und für meinen Sohn ist es noch besser - man glaubt es kaum, die Lehrerin nennt ihn ihren kleinen Mathefreak weil er es so schnell versteht... Manchmal ist es einfach besser, wenn eine Fachkraft den Unterricht macht und nicht die Mama - wenn ich gerne Lehrerin geworden wäre, hätt ich das gelernt... ich bin in meinem Beruf gut, aber als Lehrerin eher nicht. Gruß Dhana

Unser 5.Klässler besucht eine Gesamtschule und da ist es normal, das diese bis 15.45 geht. Er hat weder Hausaufgaben noch etwas zum üben zu Hause und ist in jedem Fach um 1-2 Noten besser geworden.