kababaer
hier geschrieben. hab nun mal den Rat befolgt und das ganze mit Smaties gemacht. Nun war eine Aufgabe z.B 5+2. Die Smaties wurden von ihr abgezählt und Ergebnis eingetragen. Dann die nächste Aufgabe 5+4. Sie dann hier hab ich ja schon die 5 und aus den 2 mach ich dann die 4. Da muss ich noch 2 Smaties holen um auf die 4 zu kommen ??????? So bekommt sie es nicht hin 2 und 2 zu addieren und da kommt es wie aus der Pistole geschossen das noch 2 fehlen bis auf 4. Ich versteh das irgendwie nicht. Hatten heute arg viel auf. 6 Buchstaben (je 2 Doppelseiten) und fast 2 Seiten Mathe. Maus hat 2 Stunden dran gehangen. Aber sie wollte es von sich aus fertig machen. Hatten heute einen guten Tag :-) LG kaba
Hallo,
mit Smarties rechnen ist einfacher, weil es sich um konkrete Mengen handelt, die man vor sich sieht, während Zahlen abstrakt sind und für das Gehirn damit schwerer zu fassen sind. Vielleicht hilft es ihr beim Kopfrechnen, sich die Mengen immer als Smarties vorzustellen? 
LG,
Anja
Mein Sohn rechnet auch alles mit Muggelsteinen. Auch die einfachsten Rechnungen. Die Lehrerin meinte solange er die Sicherheit mit den Steinen braucht soll er sie haben.
Ja das ist doch super wenn sie es so schafft. Lass sie solang sie will einfach so Rechnen bis sich das gefestigt hat. Hier haben die Kinder auch mit Muggelsteinen gerechnet und einige tun das jetzt noch. Lg
Begreifen kommt von greifen - lass sie hantieren, damit sie versteht, was bei so einer Rechnung vor sich geht. Das ist das A und O!!!
Hallo Aus diesem Grund bin ich so glücklich das mein Sohn in einem Kiga gegangen war wo sie das in einem Projekt testen konnte ,ist zwar für so ein Kiga eine teure Anschafung aber den Kinder hats gefallen und spaß gemacht Und Jetzt in der ersten Klasse kommt ihn das zu gute . http://zahlenland.zahlenland.info/de/
Genau das wird und wurde bei uns im KiGa auch gemacht. Zahlenland, Entenland und Zahlenwald...... Total schöne sache um Kinder an die Zahlen heranzuführen. LG
Es ist eine Kunst sich Zahlen abstrakt vorzustellen. Diese Fähigkeit muss erst erlernt werden. Bis dahin hilft es ungemein die Zahlen ( Menge ) vor sich liegen zu haben. Und irgendwann sind die Kleinen so weit, sich die Smarties nur vorzustellen, und noch ein Schritt später reichen die Zahlen aus. Grüße millefleurs