LRS - Übergang weiterführende Schule - NRW

Hallo,
wichtig wäre, mit der weiterführenden Schule zu sprechen, wie deren Vorgehen ist. Uns wurde bei der Anmeldung gesagt, sie testen das nochmal im Rahmen eines Diagnoseverfahrens, das alle Kinder dort am Anfang durchlaufen.
Bei uns ist es ebenfalls so, dass die Grundschule Nachteilsausgleich ohne spezielle Diagnostik und ohne Empfehlung einfach umgesetzt hat. Das war sehr unkompliziert, dabei ging es jedoch um AWVS/VWVS, betrifft aber das gleiche Kind, das Probleme mit der Rechtschreibung hat. Wir haben uns dann für eine Entwicklungsdiagnostik in einer Kinder- und Jugendpsychiatrie entschieden, bestand aus 6 Terminen von je ca. 30-90 Minuten. Gebracht hat es, dass wir wissen, es ist alles super, es besteht keine LRS, der Test war zwar schlechter als der in der Schule, aber zu gut für eine Diagnose.
Was nun passiert? Kind nimmt an der LRS Förderung in der Schule teil, findet 1 mal wöchentlich statt, fällt aber oft aus. Da es keine LRS ist (ich glaube der Wert müsste bei 11 oder schlechter sein, liegt aber bei 16. Der von der Schule ermittelte Wert lag bei 42) haben wir keine Chance auf Unterstützung. Wir haben uns nun ein Nachhilfeschule gesucht, wo das Kind 1 mal wöchentlich hingeht, wir lesen viel und wir besprechen die Fehler in der Rechtschreibung bei den Hausaufgaben etc.
Bei einer Diagnose, gäbe es die Möglichkeit über Finanzierung der Förderung durch das Jugendamt. Dafür müssen die Kriterien der Eingliederungshilfe nach Paragraf 35a SGB VIII erfüllt sein. Dafür ist bestimmt eine umfangreiche Diagnostik mit IQ Test etc. von einem Facharzt erforderlich. Das kostet Zeit, je nach Wohnort mehr oder weniger…

Vielleicht konnte ich dir etwas weiterhelfen.
Viele Grüße
Aeonflux