Äußerungen von alet

Die Auslassungen von "alet" zum Rechtschreiberwerb (und auch zur gemischten Eingangsstufe, die hat sicher auch viele Vorteile für die Kinder und wird nicht ohne Grund immer häufiger eingeführt) haben mich stutzig gemacht. Sie klingen für mich sehr einseitig und ein bisschen nach "verletztem Stolz" eines Lehrers, der von "seinen" "alten" Methoden überzeugt ist. Die hierzu genannten Studien auf seiner Web-Seite sind bislang noch nicht abgeschlossen, erlauben also keine endgültigen Schlüsse über tatsächliche Rechtschreibleistung der Kinder am Ende der Grundschulzeit. (vgl. http://forum.rechtschreibwerkstatt.de/apboard/thread.php?id=894&start=1#0); (http://schulamt-schwalm.bildung.hessen.de/projekte/MSM/downloads/4._Kurzfassung_-_drei_Jahre.pdf - besonders der allerletzte Absatz ist interessant). Ich persönlich bin kein Verfechter von einer bestimmten Methode, meine Söhne haben nach unterschiedlichen Systemen gut gelernt und sind beide heute gute Rechtschreiber.