sojamama
beschrieben ist folgendes: Geometrie und Mengenlehre vereinigt Also Bsp.: Punkt A auf der Geraden g ist Element von g Und dieses dann eben in der Mengenschreibweise, {A} E(Element von) g oder so ähnlich, ich finde leider die Zeichen hier nicht auf der Tastatur.... Das ist jetzt so ein einfaches Beispiel, aber solche Aufgaben sind hier gerade am Start und ich verzweifle mit meiner Tochter.... der Lehrer schreibt wieder so abstrakte, kurze Hefteinträge, dass wieder keiner mitkommt. Habt Ihr eine gute Idee? melli
http://www.isb.bayern.de/download/11149/gwma_550.pdf Kuck mal das A
Hi, Ist bei uns im mathebuch (realschule Bayern) sehr gut erklärt, da frische ich mein eingeschlafenes wissen immer auf ;-) Lg
Abfrager.de zum üben. Da kann man auch gezielt Unterthemen wählen und oft ist ein Fragezeichen da, auf welches man klickt und die Aufgabenform erklärt wird.
und zwar unser Straße aufgemalt. Wir wohnen "einseitig", 5 Häuser auf einer Seite der Straße, auf der anderen nun Wiese und 1 Feldweg geht ab zu einer Hütte. Das war dann unser Punkt G, der Punkt F war unser Parkplatz auch etwas abseits. Wir selber waren D usw. So konnte ich ihr das anschaulich rüberbringen. Sie hat es verstanden, welche Strecke Teilmenge von g (unsere Straße) ist und wo oder was der Schnittpunkt dann ist (Feldweg zu unserer Straße). War richtig gut und einfach. Danke Euch dennoch auch für all Eure Vorschläge. melli
