Mitglied inaktiv
Hallöchen, mein Sohn kommt mit seinen Aufgaben nicht weiter, ich kanns ihm irgendwie leider nicht erklären. Im Mathebuch finden wir nichts dazu, Tante Google antwortet verwirrend. Klar, er kann morgen den Mathelehrer fragen, aber er hat den Ehrgeiz, es jetzt wissen zu wollen. ................. Wenn ich folgende Zahlenreihe habe: 1 - 3 - 6 - 10 wie berechne ich da die 30. und die 100. Position? Klar, durch probieren haben wir die Lösung, aber wie berechnet man das? LG Steffi
nee, ich bin absolut kein mathegenie, kann mich aber irgendwi an so eine aufgabe erinnern .. und mir fällt dazu der schlaue herr gauß ein. also die formel hilft ihm das schon weiter? liebe güte, ist das laaange her..
ist schon ein Begriff, aber nur, wenn die Variable in der Zahlenfolge gleichbleibend ist. Das hat er begriffen, ist ja eigentlich auch nicht schwer.
Bei Söhnchens Aufgabe erhöht sie sich aber immer um 1, also +1 +2 +3 +4..... und das ist der Punkt an dem ich dem Gymnasium 5. Klasse nicht mehr gewachsen bin. Entschuldigt es, dass ich seit 20 Jahren aus der Schule raus bin 
http://www.mathematische-basteleien.de/tetraederzahl.htm
http://www.mathematische-basteleien.de/dreieckszahlen.htm
SO sitzen wir grade hier
Ich danke Dir für den Link, aber ich bin wahrscheinlich doch zu blöd dafür 
Mal ganz langsam......... Welcher Teil Deines Links ist jetzt zutreffend? Denn die Rechnung, die Gauß "erfunden" hat ist schon irgendwie klar, aber wie rechnet man das, wenn sich der Abstand in der Zahlenfolge immer um 1 erhöht?
