Wieviel / welche Förderung macht eigl schon Sinn?

Hallo zusammen, mein Sohn (25+6, 850g, m. Hirnblutung) ist nun korr. 3,5 Jahre alt und geht schon seit einem Jahr in den Kiga (als Integrationskind). Er hat sich auch schon sehr gut "gemacht" - körperlich und geistig Er ist von Anfang an in Betreuung gewesen - erst KG und nun auch seit fast einem Jahr Logo. Allerdings kommen uns langsam Zweifel auf, ob das überhaupt noch Sinn macht. Er macht zwar brav seine 2h die Woche mit den Damen mit, aber das zuhause üben/umsetzen? Fehlanzeige. .. Er schaut sich die Großen an und wenn die was "cooles" machen, dann und nur dann versucht er es auch (Balancieren, Laufrad, Klettergerüst, Roller). Ab und an knetet er mit mir, aber die anderen "Übungen" wie Puzzel oder iwas in eine Reihenfolge bringen,malen oder zur Steigerung der Motorik und des Feingefühls Obst und Gemüse schälen und schneiden....pfffft Und was wir tun/üben sollen wissen wir selber....und er entwickelt sich in den Zeiten ohne FFörderung (Ferien etc.) genauso wie mit...als wir aber die Damen vorsichtig drauf angesprochen haben, waren sie regelrecht eingeschnappt und haben uns da eine Menge Zeug erzählt warum und wieso er das noch braucht. Das die Impulse der FFörderung in Ihm weiterwirken und ihn zum Machmachen ermutern etc. Klar wollen wir das Beste für Ihn und wenn es sein muß, machen wir das alles nochmal 3 Jahre mit! Wie sind da eure Erfahrungen?