Meine_Zwerge
Schaut mal: 35*(x-17)=700 Meine Tochter verzweifelt gerade daran....
Nachtrag: Ich hätte jetzt 700:35+17 gesagt....
700 : 35 = 20 20 + 17 = 37 x = 37
35*(x-17) = 700 (beide Seiten durch 35) x-17 = 20 (links wird die 35 gekürzt, rechts ergibt 20---> jetzt beide Seiten 17 addieren) x = 37 (links bleibt der x alleine, rechts addiert man 20+17) Gegenprobe: 35*(37-17) = 700 35*20 = 700 700=700 :)))
35 * x - 35 *17=700 700 + 35 * 17 =35*x X=( 700+35*17):35
Ich hab es ein bisschen verquer geschrieben...aber vielleicht erinnert sie sich jetzt wieder!
Guck!
35 * (x-17)=700 / :35 X-17 = 700:35 X-17= 20. / + 17 X = 37
Also das hinter dem / ist immer das, was gerechnet wird und kein geteilt durch...
genauso hab ich es auch gelernt
Verena, genauso rechnet man es ! Die Zahlen sind nun doch recht einfach...
Japp, wenn man es einmal raus hat. Man könnte auch zuerst die Klammer auflösen, aber dann werden die Zahlen recht groß und das ist dann für eine Schülerin der 6. Klasse nicht so schön. Vielleicht war das auch ihr Problem. Manchmal sieht man halt den Wald vor lauter Bäumen nicht. ;-)
Sicher, wieso nicht? Die Aufgabe ist wirklich recht einfach 35*(x-17)=700 |:35 (x-17)=700:35=20 x-17=20 |+17 x=37 oder auch - noch vereinfachter: Die Aufgabe heißt einfach nur 35*?=700 - so ist doch gleich deutlich, das 700:35 gerechnet werden muss um ? zu erhalten. Also (x-17)=?=20 und der Rest ist dann Klasse 2
sie hat das in der 6. gemacht, ziemlich zu Anfang 700/35=20 X-17=20 20+17= 37 X= 37
Ja- zumindest am Gymnasium. Gerechnet wird genauso, wie du es geschrieben hast. Aus der Grundschule kennen die Kinder den Platzhalter ( das ist ein kleines Leeres Quadrat) statt dem X. Den Rest erklärst du mit Umkehraufgaben (oder die Probe machen)und rückwärtsrechnen- müsste auch aus der Grundschule bekannt sein.
Wir haben etwas auf YouTube gefunden Mathe kurz und knackig erklärt, ich hatte da auch schon so manchen Aha Effekt. Schau da mal nach Daniel Jung. Er erklärt von 5. Klasse bis zum Studium. Echt gut Viele Grüße