glückskinder
Da hier mehr los ist, schreibe ich auch hier noch: Vor kurzem hatten wir darüber eine Diskussion. Ich habe folgende Frage. Wie nehmen eure Kinder die differenzierte Bewertung der Schüler durch den Lehrer wahr? Sachverhalt: Das Kind, 3. Klasse, einer Bekannten von uns beklagte sich bei mir, dass sie beim Mathetest- über 80 Aufgaben- 39,5 von 40 Punkten bekommen hätte und dafür die Note 2 erhielt. Darüber ärgerte sie sich nicht, aber dass ein anderes Kind 38,5 Punkte hatte und noch eine 1 bekam. Sie fand dies so gemein. Die Lehrerin meinte auf Nachfrage, dass dies seine Gründe hätte. Aber welche nannte sie nicht und das Kind verstand es nicht. Wie ist dies bei euren Kindern? Ich selber differenziere auch in der Bewertung, aber Schüler hatten sich noch nie beklagt. Zumindest nicht bei mir persönlich, aber vielleicht machen sie dies auch zu Hause...
Bei nem halben Punkt abzug schon ne 2???? Ich würde die Lehrerin bitten es zu erklären damit du ihre Gründe auch dem Kind darlegen kannst
Hat das andere Kind mit der Note 1 - evtl. eine Lernbehinderung ? Diese Kinder werden doch anders benotet.
. . . aber eine Meinung dazu: Also ich denke, dass die Lehrerin wahrscheinlich sich auch die Arbeit nicht nur nach den Lösungen angeschaut hat, sondern auch wie die Lösungswege waren, weil es war ja ein Mathetest, wie du geschrieben hast. Ich weiß ja nicht, wie es an der Schule ist, aber bei uns (in meiner Schulzeit) wurden dann noch die Schrift, das "Aussehen" der Blätter (keine Flecken, nicht geknittert . . .) usw. gewertet ! LG P.S.: Ich würde mal mit der Lehrerin darüber reden, welche Wertungskriterien sie hat.
"aber bei uns (in meiner Schulzeit) wurden dann noch die Schrift, das "Aussehen" der Blätter (keine Flecken, nicht geknittert . . .) usw. gewertet !" Und die Erde ist eine Scheibe.
man merkt, du hast keine Schulkinder...
Tja es war nunmal so bei uns. Kanns auch nicht ändern !
aber ICH war in der Schule ;-)
kann mir auch grad nicht vorstellen dass schrift und aussehen da gewertet werden, ginge es danach bekämen meine jungs nur schlechte noten 
Deinen Antworten nach zu urteilen warst du dort aber anscheinend nur körperlich anwesend.
meine auch :-)
bei uns war es nunmal so ! Kann ich was dafür ! Am Besten ich schreibe hier gar nix mehr !
Ja bitte bitte....
und warum bekommst du jede kleinigkeit in den falschen hals??
"Am Besten ich schreibe hier gar nix mehr !" Tolle Idee.
kann man nicht mal meine Meinung OHNE Kommentar lassen ? Geht das?
du bleibst einfach mal weg und dann sehen wir, ob DU vermisst wirst keine angst...ich sage dir auch direkt: huch...nee, dich habe ich nicht vermißt. ist aber nix gegen dich persönlich
is klar...
Jetzt sind ja Nilo und schnuggel da frag doch die zwei mal ob ich immer mit ihnen einer MEinung bin, und wenn Du es nicht verträgst dass man anderer Meinung ist als Du, und du hast halt oft ne eigenartige Meinung, dann darfst wirklich nicht schreiben
. . . was erlaubst du dir hier eigentlich? Kannst du nicht mal deine Kommentare sein lassen? Langsam reicht es mir !
denn dies ist ein öffentliches forum, in dem man mit reaktionen rechnen muß. willst du keine kommentare auf deine meinung, dann schreib ne flaschenpost
weil sie es so verstehen will. Ich finde Montpelles Antwort weiter oben gut, denn sie hat das gesagt, was ich mir verkniffen habe. LG h
Das machst du ja auch nicht...
du bist echt nicht die hellste Kerze auf der Torte
aber EURE Meinungen sind die besten und zählen hier ! DANKE ABER AUCH !!!
Vollmond?
ich weiß nicht was sie hat, ich hatte echt überlegt was wäre wenn die Lehrerin auch nach Schrift und aussehen gehen würde, meine Jungs haben beide ne Sauklaue, Boah nee das wären Noten
nicht so überheblich, wie ihr immer schreibt !
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Das kenne ich auch, das auch die Sauberkeit der Arbeit bewertet wurde, allerdings zählt dies dann auch als Teil der Punkte, somit wäre dies keine Erklärung, da das Kind mit der 1. ja einen Punkt weniger hatte als das Kind mit der 2. Ich würde als Elternteil selbst bei der Lehrerin nachfragen was denn der Grund für den Unterschied ist und wieso ein halber Punkt bereits eine 2 sein soll. lg. Anny
Sieht so aus Paula
heul doch!
kannst Du mir dann nochmal bitte erklären, warum Du vor einem Satzzeichen ein Leerzeichen setzt? 
wenn dumme MENSCHEN über sich selber so gut lachen können und jammern wir die bösen sind... Aber andererseits ist es den dummen Menschen ja so piep egal ob sie vermisst werden..
lese ich ein posting, dann sehe ich keine mimik; höre keinen tonfall. ich kann also nicht objektiv beurteilen, in welchem ton ein posting geschrieben wurde. bin ich gut gelaunt, lese ich positiver als bei schlechter laune.... aber mal ehrlich: wenn man jemanden schreibt "nö,hab dich nicht vermißt" wie weiter unten, dann hat man einen eher schlechten stand...
aber so krass dann anders bewerten, finde ich schon unfair !
*gg* frag mal! Der Älteste hat heut sein Referat auf Papier gebracht. Wenn DAS jemand lesen kann, ist es ein Wunder.
Kenn ich, kenn ich...
Manchmal kann mein großer seine Schrift nichtmal selber lesen
Nein, es gab eine Augabe und nur das Ergebnis zu schreiben. Abfrage der Malreihen.
man kann das heutige schulsystem nicht mal mehr mit MIR vergleichen und ich bin noch nicht ewig aus der schule raus^^
Meine Tochter nimmt dies auch schon in der 1. Klasse sehr stark wahr und wir haben immer wieder Gespräche (also meine Tochter und ich) deswegen. Es ist für mich nicht ganz einfach, ihr zu erklären, das Kind X sich viel mehr anstrengen muss, um das gleiche Ergebnis wie sie zu bekommen, als sie. Ich habe dann die Sorge, das meine Tochter vielleicht sich "für was besseres (schlaueres)" hält. Das "Problem" ist da auch, das sie zur Zeit schneller ist, als der Rest ihrer Klasse. Ich finde es zum einem gut, das die Lehrerin sie da auch mehr fordert. Andererseits bekommt sie aber auch mit, das andere weniger Leistung zeigen müssen und fühlt sich da hin und wieder ungerecht behandelt. Das ist eigentlich ein schwieriges Thema.
In meiner Schulzeit wurde ich auch differenziert bewertet und zwar in Sport. Ich musste für "meine" 1 die Leistungen der Jungs erbringen, während die anderen Mädchen "normale Mädchenleistungen" erbringen mussten. Ich fand das gut und es hat mich auch stolz gemacht, so hart für die "1" Leistungen zu erbringen. Ich war da jedoch schon in einer höheren Klasse ;-)
meine tochter ist erst in der 1.klasse da gibt es ja keine noten ich denke mal diese lehrerin hatte ihre gründe so zu benoten, gründe die sie den anderen kindern nicht sagen kann oder darf
Warum bekommt denn ein Kind mit einem Punkt weniger die bessere Note? Finde ich auch nicht ersichtlich.
Für was braucht man dann ein Punktesystem? Verstehe das irgendwie nicht. Warum und wie differenzierst du denn die Bewertung deiner Schüler? Habe kein Schulkind, kann dir leider deine Frage nicht beantworten.
