BaJo0512
letzte woche hat mein sohn eine kontrolle in deutsch geschrieben, dazu gab es einen sachtext über das eichhörnchen und eine zettel mit fragen drauf, erst sollten sie sich den text durchlesen,anschließend anhand des textes die fragen beantworten. im gesamten gab es 13 punkte. nicht viel ich weiß. da zwei kinder nachschreiben mussten, haben die dienstag nur die noten gesagt bekommen und erst gestern gab es dann die kontrolle zurück. mein sohn kam also heim und meine dienstag er hätte eine drei. ich und er selbst waren negativ überrascht, denn er war sich so sicher das er alles richtig hat und auch alles geschafft hat(ist sonst etwas sein problem das er nicht fertig wird). nun konnten wir uns gestern die kontrolle ansehen und gucken wo die fehler sind. ich dachte mir so insgeheim, mensch was hat er denn da alles falsch? ende vom lied,er hatte nur zwei fehler, bei der ersten aufgabe war die frage wo lebt das eichhörnchen, im text stand drin das es in praks und mischwäldern lebt, auf die beiden antworten gab es zwei punkte. und mein sohn hat hingeschrieben, es lebt in einer kobel. weiter unten im text stand das es sich sein nest baut, und man dieses kobel nennt. ich finde es jammerschade für meinen sohn,er war sich so sicher und ist jetzt dadurch so demotiviert. wie sind die bewertungen bei euren kindern? denn bei zwei fehlern schon eine drei ist hart für eine zweite klasse
Hier in NRW gibt es in der 2. Klasse noch keine Noten. Warum sind die Noten bei euch so wichtig? Wegen einer drei bleibt er ja nicht sitzen und mit der weiterführenden Schule hat die Note auch noch nichts zu tun. In welchem Bundesland seid ihr?
müssen ob eine arbeit gut gelaufen ist oder nicht. und für erfolg wird man belohnt. es geht nur zweitrangig um die note an sich, aber mein sohn war sich so sicher und ich finde seine natwort auch nicht unlogisch. er denkt jetzt, toll ich kann mich auf mein gefühl nicht verlassen...
Nun, die Frage hat er doch klug und richtig beantwortet. Daran sieht man ja dass diese Note belanglos ist. Vielleicht kannst du ihm beibringen, dass Noten nicht immer etwas mit seiner Leistung zu tun haben.
ja, ist hier auch so. wenn 10-13 punkte erreicht werden können, gibt es bei einem test bei 2 fehlern schon eine 3. hier fließen die noten in die mündliche mit ein - .
in der zweiten gab es noch keine.
Das kenne ich auch. Gerade in solchen Schulaufgaben schneiden meine Kinder auch oft schlecht ab. Zum Glück gibt es auch noch andere Arten von Schulaufgaben. Reg Dich nicht auf. Die Kinder müssen auch lernen, mit etwas schlechteren Noten klarzukommen.
Also das ist ein Lesetest, welches wirklich strengstens benotet wird. Bei 1 Fehler Note 2, bei 2 Fehler Note 3. Das musste ich auch zuerst verdauen. Die Lehrer wollen die Antworten mit genau den Worten , die im Text verwendet werden , z.Teil abgeschrieben, haben. Also keine Interpretation mit eigenen Worten, sondern sich nur Text orientieren. Allerdings das mit der Kobel wäre eigentlich nicht falsch , höchstens unvollständig.
es auf sich beruhen lassen oder mal nachfragen ob sie nicht wenigstens einen punkt drauf geben kann. dann hätte er eine zwei und wäre total glücklich. er selbst sieht das ja nicht als falsch an mit der kobel. und das dort zwei sachen verlangt waren und somit zwei punkte vergeben werden konnten kann ja das kind in dem moment nicht wissen, stand ja nicht da.
in diesem Fall würde ich bei der Lehrerin auflaufen und nachfragen.... Wenn das mit dem Kobel im text steht..dann ist es nicht falsch. Wenn sie nur die Antwort Parks und Mischwälder haben hätte wollen, dann hätte sie die Frage eindeutiger formulieren müssen. Es kann nicht sein, dass das Kind für etwas das def. NICHT falsch ist eine schlechtere note bekommt. Wie steht denn dein Sohn zu seiner Antwort? ich gehe selten zu den Lehrkräften, aber in dem Fall würde ich meinem Kind zeigen, dass man sich durchaus auch mal zu Wort melden kann wenn man sich ungerecht behandelt fühlt. Vielleicht kannst du ja auch deinen Sohn dazu bringen, dass zuerst mal ER zur Lehrerin geht und sein Anliegen vorbringt... Lg reni