Schonaml Danke wegen Erfahrungen/Meinungen zu Integration

Hallo, also....ich finde es toll, das sich so viele Leute zu Wort gemeldet haben, danke dafür. Ich selbst bin keine lehrerin, nur um das zu erwähnen, sitze als Elternvertretung im Schulbeirat. Und die Zitate wie "hoffedlich schadet das den "normalen" Kindern nicht" etc kommt nicht von mir, sondern sind von unserer rektorin gebraucht worden, ich geb das hier erstmal nur so weiter. Und auch hat es nichts damit zu tun, das sich unsere kleine ,schnuckeliege Schule irgendwo rauswinden will. Im Gegenteil. Und wir würden auch im Moment dann nur EIN I-Kind bekommen, nicht mehrere, und daher wäre der I-Helfer nicht zwingend zu genemiegen. 5 Stunden die Woche scheint den lehrkräften sehr wenig für ein geistig behindertes Kind. Aber wie gesagt, ich sammle Meinungen und erfahrungen um sie vorlegen zu können und dem evtl I-Kind eine Chance zu geben. Es stellt sich auch menschlich nicht die Frage ob es die "normalen" Kinder positiv oder negativ beeinflussen könnte. ich denke wir sind uns alle einieg das es menschlich und sozial nur eine bereicherung der kinder sein kann, das steht mal ausser Frage. Es geht eigentlich um den einzuhaltenden lehrplan. Kann man einen lehrplan nach Vorgabe verfolgen, wenn man ein I Kind ohne I helfer in der Klasse hat? Was hätte das zur Folge wenn das Kind langsamer ist, was es warscheinlich sein wird? Wir der Stoff dann langsamer durcg genommen, so das evtl später das Klassenziel im Lehrstoff nicht erreicht wird, aber das Kind mitkommt, oder wird das Kind "links liegen gelassen" damit man im Zeitplan bleibt, dann hätte das Kind keine Chance. das ist der Knackpunkt, und das ist mit "leiden der normalen Kinder" gemeint, auch wenns unglücklich ausgedrückt ist. Wo findet man da einen Mittelweg. Auch würden die Klassen nicht kleiner werden, da nur eine Klasse jeden Jahrgangs besteht... Würde mich freuen wenn es noch Meinungen und vor allem Erfahrungen in diese Richtung gibt LG und Danke