Entwicklungsverzögerung?????

Sehr geehrter Herr Dr. Busse, ich bräuchte Ihren Rat. Es geht um unsere Tochter. Sie ist genau 1 Jahr alt. Sie kam zeitgerecht per Spontangeburt zur Welt. Da sie sich mit 6 Monaten nicht gedreht hatte, bekam sie eine Physiotherapie. (Sie ist ein großes Kind, sowohl von ihrer Große als auch vom Gewicht her im 95. Perzentil). Mit 10 Monaten konnte sie sitzen, krabbeln kann sie bis heute nicht, aber sie rollt sehr schnell, geschickt und aktiv durch die Gegend und zieht sich seit 2 Wochen hoch. Sie macht allfemein einen zufriedenen und gesunden Eindruck. Sie beherrscht Pinzettengriff und sagt, "Mama" und "Baba" glauben wir, ziemlich gezielt, aber wenn man sie fragt, wo Mama oder Papa sind, kommt keinerlei Reaktion. Sonst sagt sie kein sinnvolles Wort, aber bildet Silbenketten wie „dadadada“, „mamama“, „nananana“ und „gugugu“. Sie lächelt und lacht, spielt gerne Hope-Hope-Reiter, Schaut sich Bilderbücher an (meist umgedreht :-)) und spielt sehr gern Verstecken mit dem Tuch, indem sie ihr Gesicht mit dem Tuch verdeckt oder nimmt dem „versteckten“ Gegenüber das Tuch vom Gesicht und ist dabei sehr glücklich. Unser Lächeln erwidert sie meistens, aber nicht immer. Bei fremden Personen, wenn sie angelächelt wird, bleibt die Reaktion aus.  Ich muss dazu sagen ,dass sie von meinem Ehemann und mir abwechselnd zu Hause betreut wird  und außer uns beiden kaum Kontakt zu anderen Menschen hat. Sie beschäftigt sich auch allein, wenn jemand im Zimmer ist, sonst wird gleich Unmut geäußert. Wenn ich das Haus verlasse, quengelt sie kurz, beruhigt sich aber dann ziemlich schnell wieder. Auch generell lässt sie sich sehr schnell beruhigen, wenn man sie aufnimmt und streichelt. Dem Körperkontakt, Küssen und Schmusen, ( Initiative kommt aber nie von ihr) ist sie in keinerlei Hinsicht abgeneigt, im Gegenteil, sie zeigt dabei viel Freude und kichert, wenn man sie fest anfasst, mit ihr tanzt und tobt. Dennoch fallen uns einige Punkte auf, die uns Sorgen bereiten: 1. Reagiert in höchsten 50% der Fälle auf ihren Namen, aber dass sie sehr gut hört, daran besteht kein Zweifel, denn sie dreht sofort den Kopf bei leisesten Geräuschen im Nebenzimmer. Einerseits reagiert sie gar nicht, wenn ein heulender Krankenwagen an ihr vorbeifährt, oder freut sich sogar über Föngeräusche, andererseits weint sie heftig, wenn sie den Staubsauger oder das Dampfbügeleisen hört. 2. Nimmt nichts in den Mund, auch kein Essen oder Flasche oder sonstige Gegenstände zum Kennenlernen. Orale Phase ist gar nicht vorhanden. Auch ihren SCHNULLER, den sie aus dem Mund nimmt und in der Hand hält, führt sie nicht zum Mund zurück und quengelt, weil sie ihn eigentlich haben möchte, aber diese Bewegung zum Mund führt sie nicht aus. Wenn man ihre Hände sanft anfasst, um sie z.B. den Schnuller oder die Flasche zum Mund führen zu lassen, lässt sie den Gegenstand fallen und zieht ihre Hände ruckartig zurück. Beim Spielzeug oder Fingefood genauso. (Dazu meinte ihre KiÄ gestern bei der U6, so was hätte sie noch nie gehört). Sie spielt mit diesen Sachen, wirft sie auf den Boden, wedelt mit ihnen hin und her, versucht den Schneller auseinander zu zupfen… Wenn ich ihr eine Karotte oder Banane auf den Teller lege, in der Hoffnung, dass sie sie nimmt, werden diese kurz angefasst und dann mit angewidertem Gesicht stehen gelassen… Zerdrückt ist sie sie aber gern (sie ist noch nicht vom Familientisch, aber mag ihre Obst- und Gemüsebreie sehr). 3. Geste oder Laute nachahmen funktioniert absolut nicht,  sei es Winken oder Klatschen. Winken kann sie nicht, klatschen schon, aber nur, wenn sie selbst Lust hat, aber nicht als Nachahmung. Tier- oder andere Geräusche ahmt sie nicht nach. Schaut uns mit großen Augen auf die Lippen und bewegt manchmal den Mund .... 4. Kratzt auf Oberflächen (auch bei bekannten Gegenständen: Bücher, Tapete, Tisch) 5. Fäustet immer noch ein bisschen (auch beim Essen) 6. Reagiert kaum auf Emotionen anderer Menschen (Weinende/ Lachende Kinder oder Erwachsene) 7. Wenn wir mit ihr spazieren gehen, schaut sie sich kaum nach anderen Menschen, Kindern oder Tieren  8. Zeigt nicht auf Gegenstände mit dem Finger   9. Arme ausstrecken nach uns zum Aufnehmen nur andeutungsweise, eher gibt sie uns mit Quengellauten und ein wenig angehobenen Armen zu verstehen, dass sie aufgenommen werden möchte.   10. Macht brummige Geräusche   11. Gibt auf Aufforderung keine Sachen (Ball zuzurollen, wenn man ihr das vormacht, versucht sie aber schon und lächel zufrieden, wenn ihr Ball uns erreicht)  12.  Ziemlich heftiges Kopfschütteln (meistens beim Einschlafen)     14. Manchmal (3-4x Tag) abwesender Blick, obwohl man mit ihr spricht     15. Verfolgt meinen Blick nicht, gezeigte Blickrichtung mit dem Finger mal ja, mal Nein und starrt eher auf meinen Finger     16. Manchmal beobachtet Bewegung eigener Hände     17. Kein sinnvolles Spielen (meist Sachen aufeinander schlagen, werfen, drehen, durch die Gegend tragen)     18. Zeigt keine Eigeninitiative am Körperkontakt 19. Ich habe das Gefühl, dass sie allgemein wenig versteht, wenn man mit ihr spricht Lieber Herr Dr. Busse, wie schätzen Sie Ihre Entwicklung ein? Ich weiß, es ist schwierig, dies auf Distanz zu beurteilen, aber, was meinen Sie, soll man noch ein wenig warten (denn sie war mit ihren Entwicklungen bis jetzt eher ein „Spätzünder“) oder soll man etwas in die Wege leiten, Stichwort: ASS :-(((.  Ihre KiÄ scheint damit keine Erfahrung zu haben. Vielen Dank für ihren Rat. Mit freundlichen Grüßen