Religionsunterricht- Versetzungsgefährdung

Sich "nur" mehr oder weniger aktiv am Unterricht zu beteiligen kann aber durchaus ein Problem sein. Bei mir war es das. Ich habe nicht nur einmal mündlich eine fünf kassiert, weil ich mich einfach nicht getraut habe. Zum Glück konnte ich die schriftlich immer gut ausgleichen, bzw. durfte dann mal ein Referat halten und hatte so nie eine Zeugnisfünf. Referate waren nie ein Problem, aber im Unterricht mitmachen?? Ging schon in der Grundschule nicht. Stand immer auf dem Zeugnis - "mehr mitdenkend als mitgestaltend". Ich habe also nie gestört oder hatte keine Lust und hatte trotzdem schlechte mündliche Noten. Erst im Studium wurde es dann besser. In erster Linie in Kleingruppen (10-20), aber auch in Seminaren mit 50-80 Leuten wurde es besser. Wobei ich was naturwissenschaftliches studiert habe, und da geht es ja um Fakten und nicht um irgendwelche Interpretationen.

Ich war selbst mündlich auch die absolute Katastrophe . Aber ich wüsste nicht, dass in Religion in meiner Klasse oder einer Klasse meiner Kinder jemals irgendjemand eine mündliche fünf kassiert hat, der sich einfach nur still und friedlich verhalten hat. Ich werde heute mal meine Söhne befragen, ob überhaupt in Religion irgendjemand eine fünf auf dem Zeugnis kassiert hat. Soweit ich es weiß, wurde in ihren Klassen in Religion immer der gute Wille gezählt (ähnlich wie im Sport) um eine vier zu erreichen. Aber wie gesagt, ich schließe nicht aus, dass es auch Lehrer gibt, die das anders sehen (was ich persönlich nicht gut finden würde).

So war das bei mir, als ich auf dem Gymnasium war. Religion war immer ein Fach, wo man durch aktive Mitarbeit eine gute Note erlangen konnte, um den Schnitt zu heben. Meine Kinder haben praktische Philosophie, da ist es ähnlich

Noten in dieser Konstellation kommen mir von meinen Söhnen sehr bekannt vor.

Zu Deiner Beruhigung, aus mir ist trotzdem was geworden

Aus meinen Jungs wird auch etwas------ die Frage ist nur was? .

Sicher keine Pfarrer oder Religionslehrer

Ja, da hast du recht, sorry, hatte ich nicht so auf dem Schirm. In Bayern scheint das aber auch zu gehen, da ich da aber nicht eingearbeitet bin, will ich nichts Ungesichertes behaupten. Aber das kriegt man bei der zuständigen Bezirksregierung ja flott raus...

Man kann Religion in Bayern nicht wegen einer schlechten Note abwählen (in Ethik wechseln). Das geht nur aufgrund anderer wichtiger Gründe (während des Schuljahres). Dann müsste in Ethik eine Nachprüfung über den gesamten Stoff des laufenden Schuljahres erfolgen. Und ich bin mal ehrlich: Wenn da jetzt eine 5 steht, glaubt einem niemand, dass man AUF EINMAL mit der christlichen Lehre nicht mehr überein stimmt (nur als beispielhaften Grund). Grundsätzlich gilt: Abmeldung muss bis Ende eines Schuljahres erfolgen und gilt ab dem folgenden Schuljahr. Lieben Gruß

Grund wäre zB. wenn das Kind den Glauben wechselt oder aus der Kirche austritt. Aber DAS wäre es mir nicht Wert wegen einer Note. Und die Note in Religion würde in dem Fall auch nicht verfallen. Denn bis dahin hat das Kind ja am Unterricht teilgenommen.

hätten niemals einem Schüler - egal wie faul er war - eine 5 oder 6 verpasst. Sie sorgten immer dafür, daß man wenigstens eine 4 erreichte. Eine 5 in Religion ist schon eine Kunst. Aber ich bin auch bei den Anderen: Wegen einer Note Religion abzuwählen, ist der falsche weg. Biologie war ja ebenfalls betroffen. Auch abwählen? Das sind reine Lernfächer und da ich selber auch Realschule habe weiß ich, wenn man halbwegs im Unterricht aufpasst, ist das schon eine sichere 4..... liest man sich alles nochmal durch, kann es schon eine 3 sein. In einem reinen Lernfach wie Religion oder Biologie eine 5 zu schreiben, da muß der Schüler richtig gepennt haben.

Ich weiß nur, wie es hier ist. In Religion macht die mündliche Mitarbeit (melden, Gruppenarbeiten, Partnerarbeiten, Ergebnisse während der Stunde) 70% aus. Die Klassenarbeit nur 30%. Um in Reli eine 5 zu bekommen, musst du schon was tun. Das heißt: stören, Unterrichtsverweigerung, keine Mappe, nicht an den Aufgaben arbeiten. Und Religionsunterricht ist kein Glaubensunterricht. Um eine Versetzung zu gefährden, braucht man zwei 5. Religion wird oft benötigt sogar um auszugleichen (z.B. Physik). Da scheint das ursprüngliche Problem ein vollkommen anderes zu sein und man macht es sich leicht, wenn man es auf die Religionszensur reduziert. (Aber ehrlich gesagt, kenne ich die Ausgangsproblematik nicht ;).