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Freu mich heute für meine große

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Freu mich heute für meine große

mamavonhier

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sie steht zwischen 2 und 3 in Mathe. Vom können her zwischen 1 und 2... Nur in den Test haut sie immer schusselfehler rein. aber volle lotte! dennoch sind es nur 2 3en gewesen und 4 2en.... sie stand im ersten halbjahr mündlich auf 3. machte den mund kaum auf... 'kann ich ja alles, brauch mich nicht melden'.... macht auch mathe FORDER mit. also richtig extra stunde für querdenker, wo selbst mein mann und ich oft denken: autsch, wie geht das. nun kam sie heute nach hause mit der nächsten mathearbeit. 1 !!!! beste arbeit der klasse! und die lehrerin sagte auch, sie hat sich mündlich auch verbessert! freu mich arg!!!


millima

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Antwort auf Beitrag von mamavonhier

dann freu ich mich jetzt einfach mal mit dir mit schönen abend - schöne pfingsten bye bye


Eule 7

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Antwort auf Beitrag von mamavonhier

Sag mal, weist du, wie man die Schusselfehler abstellen kann? Ich verzweifle, bei meiner, wir üben, üben und üben!


mamavonhier

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Antwort auf Beitrag von Eule 7

ich habe ihr nur wieder mal gesagt: NICHT als erster abgeben! lieber als LETZTE!!! 3 mal drüber schauen, nachrechnen, in ruhe! und wenn es dauert bis es klingelt!!!!


Eule 7

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Antwort auf Beitrag von mamavonhier

Dafür rechnet sie zu langsam, im Förderunterricht, ist sie nicht! Die Lehrer, sind der Meinung, brauche sie nicht. ?


Kolkrabe

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Antwort auf Beitrag von Eule 7

Meine Große ist auch so eine Trödelnase, und ja, Kinder machen Fehler. Das ist normal. Meine Große schreibt mittlerweile richtig gute Geschichten selber!, dabei hat sie vor 3 Monaten noch nicht mal eine sinnergebende Zusammenfassung schreiben können. Kinder entwickeln sich nicht immer gleich, manchmal muss man ihnen die Zeit geben!


leaelk

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Antwort auf Beitrag von Eule 7

Hallo, ich glaube, dass man gegen Flüchtigkeitsfehler nicht viel machen kann. Bei manchen gibt sich das mit zunehmendem Alter und zunehmender Reife und manche machen ihr Leben lang Flüchtigkeitsfehler. Insgesamt halte ich es dauerhaft für sinnvoll, die Stärken der Kinder zu fördern und ihnen damit Sicherheiten zu vermitteln -- oft wirkt sich genau das auch auf die schwächeren Bereiche aus. LG leaelk


mamavonhier

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Antwort auf Beitrag von Eule 7

das mit dem langsam rechnen kenn ich auch. aber nur weil sie abgelenkt ist. sie braucht mittlerweile für sachen wo einige 20,25 min brauchen, nur noch 10,15. sie macht ja auch kein förder. sie macht FORDER. mathe für schlaue.... um die ecke denker. mathe wettbewerbe.... ich würde dann schon sagen, sie sollte mal 1,2 förder stunden machen, einfach nur mal um den klick zu bekommen.... schaden kann es nicht. würde nochmals mit den lehrern sprechen.


Eule 7

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Antwort auf Beitrag von mamavonhier

Das werd ich wohl, privat, fördern, müssen...! Egal, ,wert ist es uns!