die Uhr gegenwärtig machen

Valentina ist zwar noch nicht in der Schule aber sie kann die Uhr ganz gut lesen, also sie kann volle Stunden, viertel und halben Stunden lesen. bei ihrer Uhr sind auch die Minutenzahlen in Fünferschritten drauf, da sagt sie dann wenn es nicht voll, halb oder viertel vor/nach ist z.B. es ist 20 nach 4, aber auch z.B. es ist 50 nach 4. seit kurzen fängt sie jetzt an zu sagen es ist z.B. 20 vor 5, weil sie die fünferreihe auswendig gelernt hat und dann sieht es sind 4 fünferschritte noch bis zur vollen und dann im Kopf 5-10-15-20 durchgeht. am anfang hab ich ihr erst die vollen stunden gezeigt, eben gesagt dass der kleine zeiger immer auf der zwölf sein muss und der kleine zeigt dann an wieviel uhr es ist. die halben und viertel stunden kannst du auch gut mithilfe eines kuchens oder einer pizza erklären, erst teilst du die pizza einmal durch und hast nun 2 gleich große stücke, 2 hälften, dann teilst du es noch weiter und hast nun 4 stücke, 4 viertel etc. Aber mach dir keinen Stress, ich glaube in der ersten Klasse lernen sie nur die vollen stunden.
LG