Natalie80
Guten Tag, ich habe meine Frage. Meine Tochter ist Ende Dezember 5 geworden. Wir hatten einschulungtest noch im Oktober und meine Tochter hat ihn auch bestanden. Jetzt haben wir einen Platz in der Schule bekommen. Sie würde dann 5,8 Jahre alt wenn sie zur Schule geht. Trotzdem habe ich jetzt ein schlechtes Gefühl und würde sie am besten noch ein Jahr im Kindergarten spielen lassen, damit sie grösser wird und mit 6,5 jahre zur Schule geht. Andererseit, sie hat ja diesen Test bestanden und ist somit wahrscheinlich bereit für die Schule. Meine Frage: ist es generell besser früher oder später Kinder in die Schule zu schicken? Liebe Grüsse, Natalie
Liebe N., die "Reife" der Kinder ist in diesem Alter so unterschiedlich, dass letztlich das Alter nichts über die individuelle Einschulungsreife aussagt. Sprechen Sie doch bitte mit Ihrem Kinderarzt, der Ihre Tochter kennt und bei Bedarf auch erneut einen Test machen kann. Alles Gute!
KrümelsMami2009
Hallo Natalie, mein Sohn ist im Oktober, dh. kurz nach dem Stichtag geboren. Wir hatten auch über eine frühere Einschulung nachgedacht. Wir haben uns aber dann doch dagegen entschieden. Den Test hätte er sicher auch bestanden. Nun ist er in der 2. Klasse und wir sind sehr zufrieden mit der Entscheidung. Er konnte bei der Einschulung schon rechnen, da war es für ihn etwas langweilig in Mathe, aber er hat dann schnell eine Übungsheft für die 2. Klasse bekommen. Buchstaben schreiben und Lesen gelernt hat er dann in der Schule. Er kommt insgesamt sehr gut mit in der Schule. Rückblickend muss man sagen, dass das eine Jahr Kindergarten sehr gut war. Da haben die Kinder noch viel Zeit zu spielen und sie kommen später meist besser mit. Will eure Tochter denn selbst unbedingt zur Schule? Wenn der Wunsch nicht von ihr kommt, würde ich ihr das Jahr Kindergarten noch gönnen.
Andrea6
Bei Überlegungen zur vorzeitigen Einschulung spielen Dinge wie "kann schon etwas schreiben und/oder rechnen" zunächst gar keine Rolle. Es geht bei Schulreife im Wesentlichen um Selbstständigkeit : kann das Kind sich alleine an- und ausziehen, Schuhe binden, führt es kleine Aufträge sicher und zuverlässig aus, kennt es sich in seiner Umgebung gut aus, bewältigt ws den Schulweg alleine etc. etc.