Ich würde auch nicht testen lassen

Hallo,

Wir haben bewußt nicht testen lassen. Wir haben es geschafft, unsere Tochter letztes Jahr mit 5;6 vorzeitig einschulen zu lassen, und es läuft besser als erwartet.

Da unsere Maus in fremder Umgebung sehr zurückhaltend war, war uns klar, dass sie im 1. Schuljahr ihre ganze psychische Kraft auf die Sozialisation legen würde. Auch das hat wunderbar geklappt. Sie hat viele Freundinnen gewonnen.

Sie hat 2 Tanz-Termine pro Woche, im nächsten Schuljahr kommt noch Klavier dazu. Es soll ja auch noch Zeit zum freien Spielen oder für Verabredungen bleiben. Ansonsten hat sie jetzt schon mehr Bücher als viele Erwachsene, und beantwortet im Antolin-Programm sehr gerne Fragen zu ihren Sachbüchern. (Und hat sogar schon ein 4. Klasse-Buch bearbeitet)

Wir hätten auch mit Testergebnis nichts anderes gemacht, denn wir kennen ihre Stärken und ihre Schwächen. Bei uns auf dem Land sind die Möglichkeiten zur Extra-Förderung sowieso mehr als begrenzt.

In der Schule bietet der Wochenplan m.M. nach schon ausreichend Differenzierungsmöglichkeiten mit seinen 3 Teilen Pflicht-, Zusatz- und Spass-Aufgaben. Ausserdem werden die Kinder von der L dazu angeregt, ihren Gruppentisch-Nachbarn auch einmal etwas zu erklären.

Wenn man nicht gerade eins der seltenen Höchstbegabten-Kinder hat, reicht das "normale" Leben mit den tausend zu beantwortenden Kinderfragen und Diskussionen sicherlich auch aus. Wenn man als Eltern für dieses Thema sensibilisiert ist, reagiert man bestimmt automatisch richtig.

Die meisten Schulen, die ich kenne, stehen dem Thema HB (wider Erwarten) eher offen gegenüber, sodass vorzeitige Einschulung oder Springen im Bereich des Möglichen liegen.

Ich finde, eine unbeschwerte Kindheit ist wichtiger als eine maximale "Förderung" in 5 Kursen pro Woche. Da können der Schachclub oder die Kinderuni ruhig noch ein paar Jährchen warten.

LG Azalee