Förderunterricht

Ja, ich glaube ich kann deine Gefühle gut nachvollziehen. Es gibt ja Kinder, die schon im Kindergarten Probleme haben. Das wissen dann die Eltern und auch die zukünftigen Lehrer. Dein Kind war im KiGa aber nicht "auffällig" und dann irritiert es natürlich noch mehr wenn es plötzlich in den Förderunterricht soll.
Ich glaube aber nicht, dass du was falsch gemacht oder versäumt hast. Das sieht man doch schon daran, dass du dir solche Gedanken machst.
Vielleicht kannst du die Lehrerin ja mal direkt fragen wie sie die Situation einschätzt.
Außerdem muss Förderunterricht nach 6 Woche noch nichts heißen. Die Kinder sind noch in der Eingewöhnungsphase. Schule und Schulalltag ist noch total neu für sie. Dafür brauchen sie Zeit, manche bis zu einem halben Jahr und länger.
Und mit dem Lernen ist es ähnlich: Bei manchen macht es beim Lesen sofort "Klick" und bei anderen geht es eben länger.
Das kann etwas heißen, muss es aber nicht.
Mein Tipp deshalb: Den Kindern einfach Zeit geben, ruhig ein Schulhalbjahr. Dann sieht man eine erste Tendenz, aber auch da kann es sich noch ändern.