Nachtrag: Kita - Frage vom 3.2.

Frage an Dr. med. Rüdiger Posth Facharzt für Kinderheilkunde, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut

Frage: Nachtrag: Kita - Frage vom 3.2.

danke für Ihre hilfreiche Antwort letze Woche. ich bin nur etwas verwirrt, was die Anmerkung zum Thema Adhs zu bedeuten hat. War diese auf meinen Sohn bezogen oder eher allgemein, wenn man sich mit dem Thema auseinandersetzt? Ich frage,weil ich mir darüber noch nie Gedanken machte.Für uns ist unser Sohnaufgeweckt,fröhlich,willensstark,sehr sozial und ihm wird schnell langweilig.Nun fällt er aber in wöchentl.Spielgruppe oft auf.Alle Kinder sitzen bei Eltern auf Schoß während Begrüßungslieder.er erkundet den bunten Raum Macht nur bei Sachen mit,die ihn interessieren,sonst steht er auf. Wie verhalten?Für mich normal.Eltern gucken immer doof.kurs fängt um neun an.zehn frühstück.er hat immer vorher hunger,da er vorher nur wenig isst.alle sagen,muss sich an zeiten gewöhnen.aber wenn hunger hat,bekommt er was Von mir.falsch? Ist sehr einfühlsam,wenn jemand weint.z.z.aber auch bestimmend.leiterin soll aufhören zu singen,mama zu sprechen usw.sind das adhs anzeichen? Danke!

von dinsa am 10.02.2014, 07:31

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Antwort auf: Nachtrag: Kita - Frage vom 3.2.

Hallo, nein, das sind natürlich keine ADHS-Zeichen. Meine Antwort auf Ihre etwas allgemein gestellte Frage war auch etwas allgemein abgefasst. Und wiel ADHS ein großen Problemthema ist und sich an dieser Problematik auch etwas zur Organisationsstruktur eines Ki-gas sagen lässt, habe ich das Beispiel gewählt. Ihr Sohn scheint etwas eigenwillig zu sein und kein großer Freund von schneller und bereitwilliger Anpassung. Aber das sind Charaktermerkmale und hat nichts mit einem Störungsbild zu tun. Will oder muss man bei einem Kind daran etwas ändern, geht das nur mit einem durchdachten Regelkonzept (s. gezielter Suchlauf). Viele Grüße

von Dr. med. Rüdiger Posth am 11.02.2014

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