Wahl weiterführende Schule

Hamburg hat Übertritt nach 4 Klasse, nach dem Elternwunsch. Wer in den 6 nicht mitkommt, muss auf Stadtteilschule runter. In der Stadtteilschule ist G9, Gymnasium G8. In der 5. Kann man die Schule aussuchen, in der 7, wenn man nicht mitkommt, muss man die Schule nehmen, wo man zugeteilt wird.

Es ist normal, dass 3 Klassen a 30 Schüler in der 5. in einem geliebten gymnasium zu 2 Klassen a 22 Schüler in der 7.werden.

Meine große wird gerade 9, wenn sie übertritt, gleichmässig entwickelt. Sie ist gut in Mathe, interessiert an der Welt draußen, lernt schnell und leicht Vokabeln, schreibt Geschichten für sein Leben gern, malt und zeichnet in Freizeit, spielt ein Orchester Instrument, ist sportlich und macht 1 Sportart als Leistungssport, 2 weitere als Hobby.

Ich war damals fast genauso, nur nicht sportlich (hatte offene Kopfverlezung und Sport war jahrelang in Schulalter tabu), und nicht musikalisch (im Chor habe ich gesungen, bei mehreren Konzerten dabei gewesen, aber nur die 2. Stimme, kann immer noch nicht gut singen, spiele mittlerweile Paar Instrumente wie Klavier, Flöte... damals aber nicht). Ich war an einer Kunstschule, wo wir über 20 Stunden Kunst hatten + ein AG, das jährlich gewechselt hat. Danach habe ich Ingenieurstudium in Deutschland gemacht, ein Wirtschaftsstudium obendrauf, spreche 5 Sprachen und bin von den bekannten Müttern relativ gesehen, doch recht sportlich aktiv.

Ich war nicht in deutschem System, ich verstehe es bis heute nicht wirklich.
Was ich aber genau weiß, dass ein Talent von 10% von der Gottesgabe besteht, und zu 90% von der investierten Mühe. Stargeiger üben mehrere Stunden täglich. Die großen Künstler atbeiteten ohne Unterbrechung stundenlang in dem Atelier. Auch Mathegenies müssen rechnen und üben, die Sprachen verkommen, wenn man diese nicht benutzt.

Neigung ist in meinen Augen die wille und investierte Zeit, sich mit Sachen außeinander zu setzen.
und wenn ein Tinie motiviert ist (sagen wie durch den Ferienflirt), flutscht es auch mit der bestimmten Fremdsprache.