Wahl weiterführende Schule

Die Frage impliziert, daß es überhaupt zwei Kategorien von Kindern gibt - die Sprachbegabten und die MINT-begabten - und daß man diesen Kindern auf einer kategorie-entsprechenden Schule besser fördern kann.

Und das glaube ich schon mal gar nicht. Ich mache zwar gerne Scherze darüber, daß mein Sohn der Sprachbegabte und meine Tochter das Mathe-Genie ist, aber ich glaube nicht, daß das SOOOOO eindeutig ist. Zumindest möchte der Sohn einen eher technischen Beruf ergreifen, und der Tochter war ein reines Ingenieurstudium zu mathematisch.

Die Wahl der weiterführenden Schule basierte deswegen auch auf ganz anderen Kriterien als dem Schulzweig. Wichtiger war mir das Konzept, der Eindruck von den Lehrern, die Förderangebote, die Atmosphäre. Ich bin der festen Überzeugung, daß ein normal begabtes, matheaffines Kind auch auf einem sprachlich orientierten Gymnasium zurecht kommt, wenn die Lehrer das Kind "mitnehmen", motivieren und fördern. Und daß umgekehrt ein Mathe-Genie auf einem MINT-Gymnasium untergeht, wenn die Lehrer sich nur blöd genug anstellen.