GANZ GENAU!

Ich glaube, deine Erwartungshaltung ist zu groß - und das erzeugt auch Druck/Streß bei ihm.
Laß ihn reden, laß ihn machen.
Greif den Satz auf und sag ihn mit anderen Worten richtig, so daß er die fehlenden Formen hören kann - sonst lernt er sie nicht.
Leg das Buch über Zweisprachigkeit weg, vor allem, wenn es Dich deprimiert - es gibt sowieso keine Methode, und schon gar nicht die einzig richtige - jede Familie muß schauen ,wie es am besten für sie paßt.
DAS war EINE Erkenntnis, als wir mal vor vielen Jahren hier an einer Untersuchung mitgewirkt haben.
Die andere ist:
Kein Druck, kein Streß, also keine schulische Situation herstellen, wo die richtigen Sachen "geübt" werden - so lernen auch einsprachige Kinder ihre Muttersprache NICHT.
Reden, reden, reden - freu Dich an der Phantasie Deines Kindes, die ist Gold wert - das andere kommt!!! Und zeig ihm das - (sprachliche) Erfolgserlebnise sind wichtig für Euch beide, dann geht das andere auch wieder leichter.

Er ist noch klein, da reguliert sich noch einiges.

Schönen Sonntag - Ursel, DK