Motorische Entwicklung mit 2 Jahren

Meine Schwiegermutter findet das mein Kind in der Motorik Schwächen hat. Dies finde ich auch. Sah es bisher aber nicht als problematisch an. Sie spricht unheimlich viel und gut, sie lernt gerade mit Eifer die Farben. Sie hat im Kindergarten altersentsprechend gut das schneiden mit der Schere gelernt, d.h. sie kann die Schere halten und einen Schnipsel problemlos abschneiden. Was sie nicht macht ist puzzeln oder Steckbausteine. Mit unter 1 Jahr liebte sie diesen Turm auf dem man die Ringe stapelt, ob der Ring die richtige Größe hatte war eher Zufallsprinzip, in dem Alter auch klar. Aber auch heute würde sie eher nach Farben drauf sortieren als das sie ein Gefühl für die Größe der Ringe hätte. Sie weiß welcher Steckbaustein in welche Form reingesteckt wird, aber das "wie" klappt nicht.. der Baustein wird mit Gewalt und der ganzen Hand fast schon reingedrückt. Klappt es nicht, wird sich ein anderes Spielzeug geholt. Ich bekomme sie dann mit nichts mehr dazu animiert da weiter zu machen.
Puzzle... wir haben Holzsteckpuzzles.. hier das gleiche... dann noch eins wo man 2 Kärtchen mit der gleichen Farbe raussucht und dann zusammen fügt. Sie findet die Motive toll.. kann fast alle benennen, und wie gesagt sie interessiert sich auch für die Farben, aber absolut nicht dafür die Teile zusammen zu fügen. Null Interesse. Schwiegermutter macht mich bissl närrisch mit dem Thema. Ich wollte das wir den Sommer draußen genießen und sie einfach spielen kann und rautschen und schaukeln. Und für den Herbst/Winter, wenn die Regenzeit beginnt, wollte ich ein paar Haba-Puzzles holen, da wo die Kärtchen keine verschiedenen Motive haben sondern zB ein Feuerwehrauto zusammen gesetzt wird. Vllt erscheint ihr das logischer.
die Freunde der Krabbelgruppe können die Formen stecken und können auch Puzzles dieser Art, habe gestern mal rumgefragt. Wie kann ich ihr Interesse dafür wecken oder kann ich mir wirklich einfach Zeit lassen für dieses Thema?