Schreiben lernen

halte ich nichts von. Unser hat Lesen gelernt, weil man mit ihm gelesen hat und er konnte tatsächlich im Dezember des ersten Halbjahres schon kleine Geschichten lesen. Dies aber wohl mehr, weil wir auch kontinuirlich geübt haben. Die Buchstaben hatten sie nämlich bis Dezember noch nicht vollständig durch. Außerdem fand ich es immer befremdlich, wenn wir nicht verbessern sollten.......wenn ich for mit f sehe, dann verbessere ich und sage nicht, toll gemacht. Wir haben schon geübt und ich habe verbessert. In der 5. Klasse Gym wurde ein Diktat gleich am Anfang geschrieben (25 Fehler waren bei den meisten Kindern normal).....was ist daran normal ?