zurück| Geschrieben von JilSZ1999 am 18.01.2009, 15:28 Uhr |
Rechnen 3. Schuljahr
Hallo, ich brauche mal Eure Hilfe...
Kapiere die Aufgabe nicht...wie komme ich auf Ziel 121?
Die Aufgabe lautet:
Hüpf im Päckchen! Rechne immer mit dem Ergebnis weiter.
800 - 12=
311 - 190=
699 - 107=
788 - 89=
592 - 281=
Ziel 121
Lg Alex
Beitrag beantwortenRe: Rechnen 3. Schuljahr
Antwort von Gaby J. am 18.01.2009, 16:15 Uhr
Auf den ersten Blick scheinen es beliebige Aufgaben zu sein. Schauen die Schülerinnen und Schüler etwas genauer hin, wird deutlich: Jedes Zwischenergebnis ist Ausgangspunkt einer neuen Rechnung.
Das Ziel gibt die Zahl an, die bisher noch nicht als Ausgangszahl verwendet wurde. Mit Hilfe dieser Struktur können die Lernenden ihre Aufgaben kontrollieren und gegebenenfalls verbessern.
LG Gaby
Re: Rechnen 3. Schuljahr
Antwort von HeidiRahm am 18.01.2009, 17:23 Uhr
Nicht schwer, nur wieder mal verquert ausgedrückt:
800 - 12= 788
788 - 89= 699
699 - 107=592
592 - 281=311
311 - 190=121
Ziel 121
Einfach die Aufgaben umstellen, Ziel erreicht.
Re: Rechnen 3. Schuljahr
Antwort von JilSZ1999 am 18.01.2009, 17:41 Uhr
Jetzt weiß ich Bescheid...man oh man...
Vielen Dank...
Re: Rechnen 3. Schuljahr
Antwort von nepaju am 18.01.2009, 17:47 Uhr
Die Aufgaben sollen nicht umgestellt werden - sie sind absichtlich so im AH des Zahlenbuches (S. 33) abgedruckt.
Sie sind auch nicht "verquert ausgedrückt" - was auch immer das heißen soll.
Ich finde diese Aufgaben sehr gut so wie sie sind.
Ein bisschen nachdenken und gleichzeitig spielerisch mit Mathe umgehen - das ist doch wunderbar!
Solche Aufgaben findet man nur im Zahlenbuch.
Grüße
Re: Rechnen 3. Schuljahr
Antwort von 3wildehühner am 18.01.2009, 17:54 Uhr
ich wunder mich nur immer, warum hier die eltern die hausaufgaben ihrer kinder erledigen?????
eigentlich sollten die kinder doch wissen, wie man das löst-und wenn nicht, dann würde ich sie bei einer freundin nachfragen lassen!
Nachtrag
Antwort von nepaju am 18.01.2009, 17:54 Uhr
Außerdem gäben die Aufgaben umgestellt natürlich überhaupt keinen Sinn mehr, da die Kinder die Ergebnisse nur noch abzuschreiben bräuchten - und dies selbstverständlich auch sofort täten.
Re: Rechnen 3. Schuljahr
Antwort von nepaju am 18.01.2009, 18:01 Uhr
Ja, finde ich auch.
Zur Not könnte man auch die Lehrerin fragen, wenn man eine Aufgabe gar nicht verstanden hat, obwohl ich sehe, dass die Kinder nur ungern mit nicht gemachten HA in die Schule kommen, weil es ihnen unangenehm ist.
Re: Rechnen 3. Schuljahr
Antwort von JilSZ1999 am 19.01.2009, 9:58 Uhr
Es geht hier nicht um "Eltern machen die Hausaufgaben der Kinder" sondern um eine einfache Frage wie man zu einem Ergebnis kommt.
Die Freundin hat es ihr nämlich falsch erklärt...
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