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Geschrieben von DK-Ursel am 03.05.2018, 23:19 Uhr

Probleme in Deutsch (Österreich)

Hej!

Ich bin absolut kein Experte oder sonstwie vorbelastet, aber ich wundere mich auch sehr, wie man von der Unfähigkeit zu formulieren (denn das ist es doch!) auf eine Leserechtschreibschwäche kommt.
Das ist doch was völlig anderes!!!
Und das scheint er doch halbwegs zu können.

Wir hatten bei einem Leseprojekt, das ich in der Schule mitgemacht habe, mal einen Jungen, von dem der Lehrer sagte, er habe keine Sprachphantasie.
Stimmte. Ich kannte im Gegensatz zum (neuen9 Lehrer die Familie:

Er kam aus einem Elternhaus, wo Sprache reine Kommunikation in Kommandosätzen und kurzen Zurufen war -- Geschichten erzählen, Vorlesen, mitreinander viel reden - nix.
Das will ich Dir gar nicht unterstellen, aber DA ist eben der Ansatz:
Fabulieren, Geschichten (nach-)erzählen, erfinden, all das hat AUCH mit Phantasie (aber eben nicht mit Rechtschreibung ) zu tun.
Und es gibt gute Rechtschreibschüler, die im Aufsatz durchfallen.
Diu schreibst ,er ist sprachverzögert - ja hallo, dann hat er doch große Anstrengungen, sich auf jedem Gebiet zu entwickeln und aufzuholen, alles auf einmal geht eben nicht.

Meine mütterliche Selbsthilfe wäre:
Vorlesen, vorlesen, vorlesen - ich ihm!
Wirklich als Vergnüngen an guten (!!!) Geschichten - Michael Ende, James Krüss, Paul Maar und Co malen mit Sprache, da KANN man was lernen. Aber auch die guten alten Grimms Märchen mit ihrer etwas altertümlichen Sprache - er muß richtig richtig gute Sprache hören, ihre Vielfalt, ihre Bilder.
Schaut Euch auch ruhig noch mal Bilderbücher - Petterson, und laß ihn erzählen,was er sieht.
Macht Sprachspiele - auch daran hängt es oft: Rumalbern mit Sprache (simpelstes Beispiel "dre Kenesen ef dem kentrebeß) (Sowas kann u.a. Paul Maar sehr gut!!!)

Ich würde mir von meinem Kind nach jedem Schulbesuch, nach jedem Fußballtraining, nach jedem Spielen erzählen lassen, was war, wie es war, mit Fragen helfen, mit Wörtern einspringen, aber ihn erzählen lassen.
Üben, üben, üben.
Phantasie kann man nicht anerziehen, sonst wären wir alle Geschichtenerzähler und Romanverfasser.
Aber man kann ein bißchen üben, sowas wenigstens für den Haus - sprich Schulgebraucht als Handwerk zu lernen.
Daß Dein Sohn, wo er doch eh schon Probleme auf dem sprachlichen Gebiet hat, dafür länger braucht, leuchtet mir auch ohne Diagnose ein.

Alles Gute - Ursel, DK

 
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