finde ich viel zu streng benotet

Das ist so eine Sache mit dem Spielraum...
So wird gefördert, dass eine 2 bald als schlechte Leistung angesehen wird, nicht als gute!
Dann heißt es nachher: Früher war das auch kein Fehler, warum jetzt?
Im 2. Schuljahr ist das Kind dann 1ser Kandidat und im 3. Schuljahr 2er bei gleicher Leistung!?
DAS nimmt den Ehrgeiz am lernen!! Warum soll das Kind beim nächsten Mal an die Ä-Strichchen denken, wenn es auch ohne eine 1 gibt?!
eine 1 ist halt sehr gut, d.h.:besser geht´s kaum.
Ich denke die Kinder sollen direkt mitkriegen, wo eine Leistung noch etwas besser werden kann.
Aus Erfahrung kann ich sagen: Die Kinder wollen ehrlich wissen, wo sie stehen und sie können sehr gut damit umgehen (besser, als so manche Eltern ;)