Fehlender Unterrichtsstoff durch Klassenaufteilung

Töchterchen kam gestern ganz geknickt von der Schule. Wahrscheinlich hat sie eine Mathearbeit versemmelt. Jedenfalls sagte die Lehrerin beim ersten Durchschauen zu ihr: "Hast du geübt... und weiß deine Mama, dass Du Schwierigkeiten mit der Umrechnung von Größen hast?" In der Arbeit ging es wohl hauptsächlich um das Umrechnen von Tonnen in kg usw. Davon hat meine Maus aber noch nichts gehört.

Ja, wir haben geübt. Alles, was sie so in der letzen Zeit hatte, sind wir nochmal mit so ein/zwei Beispielaufgaben durchgegangen. Umrechnung km in m usw. Hat auch gut geklappt. Ich habe mich dann gestern (bin um 19:00 Uhr zu Hause gewesen) mit ihr hingesetzt und wir habe ihr die Umrechnerei von Tonnen in kg erklärt. Sie hat eigentlich ein gutes mathematisches Verständnis und hat es auch ziemlich schnell kapiert. Ich glaube ihr, dass sie davon vorher noch nie etwas gehört hat. Die Klasse war vor den Winterferien in 3 andere Klassen aufgeteilt. Da hat sich bestimmt vom Stoff her irgendwas überschnitten. Heute morgen fragte ich eine Mitschülerin, wann bzw. wo sie das gelernt hat. Sie sagte in der A-Klasse. Also scheint sich meine These zu bestätigen. Bleibt nun trotzdem die versemmelte Mathearbeit, denn die Lehrerin ist überzeugt, den Stoff mit den Kindern durchgenommen zu haben. Ich konnte aber weder im Heft, noch im Hefter oder in einem der beiden Arbeitshefte eine gelöste Beispielaufgabe zu diesem Thema finden.

Ich finde das jetzt zwar keinen Beinbruch... aber ärgerlich allemal. Meine Tochter hatte allerdings auch nicht den Mut mit der Lehrerin zu diskutieren, weil diese gleich von vorn herein gesagt hat: Nun sag nicht, "Das hatten wir noch nicht" (denn so war wohl der Blick meiner Tochter).

Würdet ihr das auf sich beruhen lassen oder ein Gespräch mit der Lehrerin suchen?

LG
Pem