Bin in HH und habe folgende gesehen

Hallo,
Möglicherweise wird das in den Bundesländern unterschiedlich gehandhabt. Hier in Bayern gilt im Rahmen der Inklusion der Wille der Eltern. Wenn diese nicht wollen, dass das Kind ein Förderzentrum besucht, sondern die Regelschule ( auch bei diagnostizierten Förderbedarf), darf das Kind auf der Regelschule bleiben.
Ob das Sinn macht, ist die andere Frage.

In der Regel sind die Klassen in Förderzentren kleiner, es sind mehrere Lehrer in der Klasse, der Unterricht kann individueller gestaltet werden.
Das Kind gehört nun evtl. zu den besseren in der Klasse und kann Selbstbewusstsein gewinnen.

Ziel ist die Rückführung an die Regelschule.

LG luvi