Frühförderung abbrechen oder weitermachen

Hallo!

Ja stimmt, bei irgendeiner der vorgeschriebenen jaehrlichen Fruehchentestung (Psycho, Logo, Ergo, Physio und Neuro) hat sich die Psychologin aufgeregt, dass sie nicht mit ihr spricht, und die Diagnose lautete "selektiv mutistisch". War fuer mich ein Schlag, wie jedesmal nach so einer Testung. Man wird da als Mutter immer niedergeschmettert. Offenbar wird die Diagnose auch recht leichtfertig vergeben, wie bei ADHS. Aber sie hat recht behalten, wobei ich ganz andere Faelle kenne. Sie hat zuhause wie ein Wasserfall (sic!) geplappert und war nicht zu bremsen, ab da wo sie sprechen konnte, und das war sehr spaet. Aber mit niemandem anderen. Sie war aber auch nicht wirklich schuechtern, wobei das nachtraeglich gesehen vielleicht doch der Fall gewesen ist.
Ausserdem hat sie sehr lange gebraucht, um in einem Raum "anzukommen" und ist oft noch lange an der Tuer gestanden. Ich vermute, dass es aufgrund der fruehchenbedingten verzoegerten Wahrnehmung und Selbstwahrnehmung einfach laenger dauert, bis man "sieht", was das fuer ein Raum ist, wie er aufgebaut ist, was und vor allem wer sich darin befindet, wo, wie verteilt und was macht. Sie hat sich regelrecht an die Hauptpaedagogin fixiert, und das war ihr Krueckstock durch den Tag.
Aber all diese Symptome sind im Laufe der Jahre immer besser geworden. Ich bin noch immer der felsenfesten Ueberzeugung, dass Foerderung in solchen Faellen ganz viel auf Bewegung und Bewegung im sozialen Raum aufbauen muss, aber ich bin keine qualifizierte Person. Durch Bewegung lernt man sich selbst kennen, und wenn das nicht klappt, kann man auch die Welt nicht richtig erfassen. Durch soziale Beruehrungspunkte (nicht nur 1:1 Therapien, sondern in einer kleinen Kindergruppe) lernt man auch sich selbst kennen, weil man Reaktionen erhaelt, gespiegelt wird, physisch, psychisch und sozial. Man "spuert" sich besser. Und das ist halt der Knackpunkt.

Viel Rueckhalt, kein In-Den-Raum-Schubsen ("Du kannst das schon, haeng nicht an mir") sondern selbst den erweiterten Radius finden lassen, das habe ich gelernt, auch aus vielen Fehlern gelernt und nicht immer richtig gemacht.
Ich kenne natuerlich auch andere FRuehchen und Fruehcheneltern.

Lass dich nicht aus dem Konzept bringen. Keiner verbringt mehr Zeit mit seinem Kind als die Mutter, und keiner hat daher so gut im Gefuehl, was wie ankommt und wie sich entwickelt.

lg
niki