Türkisch statt Englisch an der GS?

Ich habe kein Problem mit freiwilligem muttersprachlichen Unterricht, wenn dafür nichts anderes entfällt.

Englisch finde ich in der GS nicht zwingend, Türkisch allerdings erst recht nicht. Ich verstehe auch nicht, warum man eine Migrantengruppe herauspicken sollte, denn für Afghanen, Serben oder Nigerianer bringt das ja nun auch nichts. Sitzt zufällig die DITIB im Integrationsrat?

Finde Benediktes Ausbildungsvorschlag zwar nicht schön, aber sinnvoll. Im Verhältnis 8:92 kann man nicht integrieren. So nüchtern sollte man sein.