Wirken sich die unterschiedlichen Stichtage...

In NRW ist der 30.9. der Stichtag, hier wird auf jüngere Kinder keinerlei Rücksicht genommen! In der letzten Jahren ist meiner Meinung nach eher mehr Unterrichtsstoff dazu gekommen, den die Kinder auch beherrschen sollen wie z.B. Englisch ab Klasse 1.

Wenn ich Bedenken hätte, ob ich mein Kind früher einschulen lasse, würde ich es bleiben lassen. Das soziale ist meiner Meinung nach bei dieser Entscheidung entscheidender als alles andere! Sich den anderen gegenüber behaupten können, es aushalten können, dass die Lehrerin "mich" nicht drannimmt, nicht dazwischenrufen, obwohl "ich" die Lösung kenne etc.

Es gibt immer Kinder, die bei der Einschulung schon lesen, schreiben oder etwas rechnen können. Doch dieser Vorteil verliert sich recht schnell.

Ihr habt ja noch viel Zeit bis zur Einschulung. Besprecht euch mit Kiga und KIA, dann werdet ihr schon die richtige Entscheidung treffen.

Drei der jüngeren Kinder in der Klasse meiner Tochter z.B. (die Augustkinder)
tun sich recht schwer, zwei leistungsmäßig (eines wird zurückgesetzt), eines vom Sozialverhalten (absolut ruhig, verschüchtert). Sie kennt alle noch vom Kiga her, meine Tochter ist Junikind. Zwei der jüngeren Kinder (August und September) kommen hingegen ohne Probleme mit!

Wenn die Kinder in die Pubertät kommen, ist es sicher der nächste Knackpunkt, wenn man zu den jüngsten gehört. Ich spreche da aus eigener Erfahrung, da ich selbst früher eine der jüngsten und kleinsten in der Klasse war. Vom schulischen her kein Problem, aber während andere schon einen Freund hatten, haben meine Freundin (der es genauso ging) und ich noch mit Barbies gespielt...