Wir haben ein neues Konzept ....

und jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo. Die Kinder lernen bei uns zu lernen und muessen ihren Tag selber einteilen. Sie arbeiten ganz individuell - einer macht Mathe, einer Deutsch und jeder so schnell und so viel wie er kann. Es gibt noch so gut wie keine Hausaufgaben und wir haben auch keine Buecher, so dass der Ranzen schoen leicht ist. Es wird nur mit individuellen ARbeitsboegen gearbeitet.

Das klingt anfangs sehr verwirrend, klappt aber ausgesprochen gut. Fuer die Lehrer ist es jede Menge Arbeit, weil sie jeden Tag die Arbeitsblaetter aller Kinder kontrollieren muessen und deren persoenliche Lernfortschritte protokollieren.

Insofern, kann man bei uns schon in der Klasse nicht vergleichen und ich glaube genauso ist es in den unterschiedlichen Schulen. Es gibt unterschiedliche Konzepte, vorgehebsweisen und Lernreihenfolgen, aber wichtig ist doch, dass sie am Schluss alles gelernt haben.

Wir kommen uebrigens aus Schleswig-Holstein

Carola