Wie erklär' ichs der Lehrerin? Teil 2

Mit der zweiten Klasse hätte Junior wahrscheinlich noch nicht mal ein Problem. Er hat viele Freunde dort. Grundsätzlich möchte ich gar nicht, dass er springt. Bevor er aber schlichtweg unmotiviert dort in der Gegend herum träumt und Schule / Hausaufgaben als Strafe empfindet, stimme ich zu.

Das Leseheft das sie gerade haben ist wirklich für absolute Leseanfänger. Junior liest allerdings schon eigenständig Bücher. Laut Lehrerin muss er aber erst dieses Heft durch arbeiten, bevor er das nächste bekommt (das immer noch sehr ähnlich aufgebaut ist, nur steht dann auf jeder Seite nicht nur ein Satz, sondern zwei). Ich möchte die Dame gerne mal monatelang vor diese Aufgaben setzten. Mal gucken ob sie dann noch motiviert zur Arbeit geht...

Grundsätzlich halte ich die Lehrerin nicht für meine Feindin. Aber ein weinendes Kind vor mir zu sehen, dass dermaßen enttäuscht von der Schule ist - das ist zu viel. Da werde ich einfach zur Löwin.

Mit Diensten innerhalb der Klasse kann ich ihn nicht motivieren. Er WILL lernen. Er will sich mit dem 1x1 befassen, mit Brüchen (gerade sein neues "Hobby" weil das so lustig aussieht). Er will multiplizieren (was er auch schon einigermaßen kann) und dividieren (eine echte Herausforderung).
Das machen wir mit ihm ja auch nachmittags. Aber da bleiben immer noch die Schulstunden am Vormittag - die keinen Spaß machen.

Um den Frust in Deutsch zu bremsen haben wir jetzt angefangen Tagebuch zu schreiben. Natürlich schreibt er da nicht seitenlang rein, aber ein zwei Sätze um die Buchstaben zu üben schafft er schon und die Schrift wird immer besser.

Klar ist es schwer auf 19 Kinder individuell einzugehen. Aber sie einfach am ausgestreckten Arm geistig verhungern zu lassen kann auch nicht der Plan sein.