Verteilen ist nicht die Lösung.....

.....wenn ich in jeder Klasse ein paar Tröpfchen habe, macht es das nicht besser. Dann doch lieber die Kinder in einen Sprachklasse mit Kernlernfach Deutsch und Koopertion der nichtsprachlichen Nebenfächer, wie Sport, Kunst oder z.B. Flöte, Geige oder ein Blasintrument.

Können die Kinder Deutsch, werden sie, je nach Lernstand verteilt. Idealerweise in kleinen Gruppen mit einer dann anwesenden zweiten Lehrerin für ALLE Kinder die die eine oder andere zusätzliche Hilfe benötigen.

So gelingt Intergration ohne daas sich die anderen Eltern benachteiligt fühlen. Aber einfach nur reinsetzen und den Lehrer den Mist ausbaden lassen, damit es ist es überhaupt nicht getan. Selbst wenn sich keiner offen beschwert, es gärt hinterschwellig und das ist noch viel gefährlicher.