Erst Lesen dann Schreiben

ich bin auch 1984 in die schule gekommen.
beim durchsehen meiner alten schulsachen ist mir aufgefallen, dass der unterschied gar nicht so riesig ist. wir hatten sogar auch lautbilder zu den buchstaben.
zuerst lesen, dann schreiben-das kenne ich aber auch nicht.
an unserer schule wird "lesen durch schreiben" mit hilfe der rechtschreibwerkstatt nach sommer-stumpenhorst gearbeitet; das ermöglicht den kindern in ihrem eigenen tempo vorzugehen und jeden buchstaben komplett zu erfassen. denn "früher" war es oft so, dass zwar die klasse zusammen die buchstaben durchnahm, einzelne kinder sie aber nie wirklich verinnerlichen konnten, weil es zu schnell ging. oder umgekehrt, dass schnelle schüler sich auch schnell gelangweilt haben, wenn sie zum 100sten mal "uta malt uli" schreiben und lesen sollten.

selbst die mengenlehre, die zu "unserer zeit" ja üblich war und zwischenzeitlich gänzlich abgeschafft wurde, scheint eine renaissance zu erfahren; meine kleine macht zur zeit als vorbereitung auf das rechnen einen mengenlehrgang-sie findet es langweilig, weil sie das im kiga schon gemacht haben.
meine beiden älteren kinder haben nie so etwas gemacht.