Geschrieben von Carmar am 19.11.2015, 20:50 Uhr |
carmar - die Aufgabe ist erfunden, SO gab es die nicht, es sollte nur darstellen, wie
Ach so.
Bei Unsicherheit ist es in Mathe gut, wirklich jeden Zwischenschritt aufzuschreiben, die Rechenzeichen immer genau untereinander (wie in meiner Tipperei mit den Punkten, denn die Leerzeichen werden hier "verschluckt", also braucht man für Lücken hier die Punkte).
Das braucht zwar etwas länger Zeit, aber was nützt es dem Kind, wenn es mehrere Schritte auf einmal im Kopf rechnet und es hinschreibt, dann noch mal nachrechnet und was anderes rausbekommt und nicht weiß, warum. Dann muss es doch noch mühsam die Zwischenschritte berechnen und aufschreiben. Dann lieber gleich.
- Bruchrechnen - sojamama 17.11.15, 11:38
- Re: Bruchrechnen - mule 17.11.15, 15:32
- Re: Bruchrechnen - roxithro 17.11.15, 17:44
- DAS ist das Problem - sojamama 17.11.15, 17:56
- Re: DAS ist das Problem - roxithro 17.11.15, 21:32
- DAS ist das Problem - sojamama 17.11.15, 17:56
- Re: Bruchrechnen - Carmar 18.11.15, 8:58
- carmar - die Aufgabe ist erfunden, SO gab es die nicht, es sollte nur darstellen, wie - sojamama 18.11.15, 11:36
- Re: carmar - die Aufgabe ist erfunden, SO gab es die nicht, es sollte nur darstellen, wie - Carmar 19.11.15, 20:50
- carmar - die Aufgabe ist erfunden, SO gab es die nicht, es sollte nur darstellen, wie - sojamama 18.11.15, 11:36
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