Thema:
Buchtipps/Übungen Zweisprachigkeit
Hallo,
ich hab gleich noch ein, zwei Fragen. Da es bei meiner Tochter ja jetzt mit dem Sprechen langsam losgeht, würde ich gerne etwas zum Thema Zweisprachigkeit lesen, habt Ihr dazu Tipps? Gerne eher praktisch orientiert.
Und dann: Habt Ihr mit Euren Kleinen gezielt Eure Muttersprache "geübt"? Gibt es Spiele, bei denen die Sprache besonders gefördert wird? Wir lesen und singen hier viel, und natürlich sprechen wir auch bein Spielen miteinander. Aber vielleicht gibt es ja Spiele, die noch gezielter die (Zwei)Sprachentwicklung unterstützen.
Danke!
von
Joaninha
am 23.03.2017, 09:49
Hej Joaninha!
ich glaube, Du machst viel zu sehr einen Kopf darüber, wie Du Deinem Kidn die 2. Sprache näherbringst.
Letztendlich aber läuft das wie bei jeder (Mutter-(Sprache über Reden, Reden, Reden.
Beidseitig.
Eonmsprachige kinder lernen sprechen,weil sie die Sprache hören und merken, daß man sie versteht, wenn sie reden.
Genauso ist das bei zweisprachigen Kidnern - nur eben mit 2 Sprachen.
Daraus folght:
Beide Sprachen brauchen natürlich Zeit - dennw er nie eine Spracheh ört, lernt sie uach nicht.
Du kannst doch jedes Spiel umfunktionieren, indem Du eben "in der 2. Muttersprache" spielst.
Tierbabylotto ist kein absolutes Sprachspiel, und mit der dänischen Großmutter hjatte menie Große dann heftige "Kämpfe",w eil sie (die Kleine) die Tiernamen auf Deutsch sagte, wie sie sie von mir gehört hatte, während die dän. Großmutter sie ihr auf Dänisch sagte.
War lustig, gab sich dann - dann hatte sie ja beide Namen drauf.
Das Bauernhofspiel von Ravensburg mit den Tieren - naja, da lernt man eben auch die Namen der Tiere in 2 Sprachen, je nachdem mit wem man spielt...
usw.
Oder Memory - da lernen sie eben di Begriffe der Gegenstände jeweils in der Sprache, in der gerade gespielt wird.
Sowas ergibt sich doch alles ganz von selbst.
Soäter hatten wir zwar dirchaus auch Sprachspiele wie Scrabble oder so kleine MItbringspiele von Ravensburger, über die ich hin und wieder stolperte, wenn wir in Dtld. waren, aber so weit ist den Kind ja noch lange nicht.
Und wirkliche Übungsstunden habe ich nie abgehalten, meine Kinder sollten meine Sprache nicht als Schulsprache (hassen) lernen, sondern so natürlich wie ihre Umgebungssprache (Dänisch) mitnehmen - was auch bestens gelang.
Als sie in die Schule gingen, habe ich so dt. Übungshefte für die Schulkinder in Dtld. gekauft (Aldi - Karlchen Krabbelfix), die hat meine Große im Auto und bei Wartezeiten gern ausgefühlt, die Jüngste nicht (und das war dann eben auch okay).
Deutsch können sie beide, und auch die SMSs der Jüngsten sind weitgehend fehlerfrei.
Kommt alles, mach Dir nicht soviel Sorgen, sondern einfach weiter wie bisher - das wird schon.
Je mehr Prinzip und Krampf, umso mehr bocken auch poft die Kinder - das ist bei allem in der Erziehung übrigens so.
Je authentischer und natürlicher - umso authentischer gehört es dazu und umso natürlicher wird es angenommen.
Gr ß Ursel, DK
von
DK-Ursel
am 23.03.2017, 14:27
Es gibt im Internet viele Seiten zur Mehrsprachigkeit. Vieles ist auf Englisch, einiges aber auch auf Deutsch.
Je mehr Kontakt ein Kind zu einer Sprache hat, desto besser lernt es sie. Im Internet gibt es auch vile kostenlose Sachen auf Deutsch, die man sich schicken lassen kann (gerade von deutschen Ministerien und der EU). Ich lass mir jedes Jahr ein Heft zur Verkehrserziehung schicken. Da gibt es mittlerweile eine Ausgabe fuer den KiGa udn eine andere fuer die GS.
von
germanit1
am 23.03.2017, 16:24
Alles, was sie hören, sagen, singen, gehört zu Spracherwerb dazz. Memorie, Vorlesebücher, Fingerspiele.
Mit 3 waren meine beiden bei der muttersprachlichen Spielgruppe, ab 5 beide in der Wochenend-Schule. Einiges ist besser geworden, seitdem sie lesen und schreiben können. Da beide unter einem Jahr Vollzeit in der deutschen Krippe waren (mit ganz tollen Erzieherinnen und viel Anregung für die Kinder, ist bei ihnen Deutsch die starke Sprache.
Nicht schlimm und geht auch.
Jetzt lernt die große mit Begeisterung Englisch und merkt, wie einfach es für sie ist. Ich denke, auch durch die zweitsprache, die sie ehe beherrscht....
von
lubasha
am 23.03.2017, 17:29
Danke für Eure Tipps!
@DK-Ursel: Sorgen mache ich mir eigentlich nicht (da haben wir ganz andere Baustellen... wir haben gerade den ersten KiGa-Winter hinter uns gebracht, ich hab irgendwann aufgehört, die Infekte zu zählen...) Aber ich beschäftige mich ohnehin viel mit ihr, da kann ich ja dann auch gleich etwas mit ihr tun, was sie sprachlich weiterbringt. Das Bauernhofspiel habe ich eben angesehen, das ist ja ab zwei Jahre - verstehen die Kinder das in dem Alter echt schon? Bei uns scheitert es wahrscheinlich schon am "Wolkenbruch", den gibt es hier praktisch gar nicht :) Ein Lotto kann ich mir aber gut vorstellen, vielleicht momentan noch nciht, aber so ab dem 2. Geburtstag vielleicht.
von
Joaninha
am 24.03.2017, 11:02
Hej nochmal!
An einen Wolkenbruch kann ich mich bei dem Bauernhofspiel gar nicht erinnern, sicher gibt es da aber auch viele verschiedene.
Najqa, selbst wenn sie die Spielregeln nicht verstehen (wir haben es wohl in de r Spielstube kennengelernt, ich denke, da war sie durchaus unter 3, weil sie später ja im KIGA war), dann spielt man eben mit eigenen Regeln, das ist doch egal.
Reden ist wichtig - nicht, daß das Spiel sprachlich abzielt und wertvoll ist.
Ich habe zu allen Tieren sogar ein Lied gesungen - Fuchs du hast die Gans gestohlen ,alle meine Entchen, etc. - wir singen eh viel, gern und gut - so prüft sich auch viel ein.
Ich habe meine Kinder anfangs totgequatscht, und so haben sie eben viel Deutsch gehört, zu allem.
Dazu brauchte ich nicht oft ein Speil. 
Gruß Ursel, DK
von
DK-Ursel
am 24.03.2017, 14:33
Wir finden die Wieso-Weshalb-Warum Bücher ab 2 ganz toll und gibt´s zu vielen Themen. Die meisten habe ich vom Flohmarkt der deutschen Schule hier.
von
Nadinnsche
am 24.03.2017, 15:17
