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Grundschule - Forum |
| Geschrieben von lotte_1753 am 02.02.2012, 15:14 Uhr. |
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Re: Mathetest Klasse 2 und Sohn voller Panik
In der Schule definiert sich Leistung aber über gute Noten. Genau das ist es doch, was richterin sagen wollte (glaube ich zumindest). Und ja, ich erwarte von meinen Kindern auch gute Noten, wobei "gute Note" natürlich auch den Fähigkeiten des Kindes angepasst werden sollte. Kriegt das Kind trotz lernen und anstrengen nix in Mathe auf die Reihe, sollte man dann eben die 3 feiern und nicht auf die utopische 1 hoffen. Aber wenn das Kind eine 5 nach Hause bringt, soll ich es dann loben und auf die Lehrer schimpfen? (Oder der 1-er Kandidat die 3?)
Ich möchte, dass meine Kinder aus ihren Möglichkeiten das Maximale herausholen möchten. Ich denke schon unterscheiden zu können, ob ein schlechtes Ergebnis an (a) Faulheit, (b) Schludrigkeit oder (c) mangelnder Begabung liegt. Und (a) und (b) möchte ich nicht akzeptieren und möchte vor allen Dingen nicht, dass meine Kinder das akzeptieren. Bei (c) kann man nicht viel machen. Die Probleme kommen doch erst, wenn man diese Begrenzung nicht akzeptiert - sowohl auf Seiten der Eltern, wie auch auf Seiten des Kindes.
L.
p.s. Wobei ich eigentlich eher wenig von Noten in der Grundschule halte, zumindest in den ersten beiden Jahren. |
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