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Mathe minus rechnen....

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Mathe minus rechnen....

Mitglied inaktiv

Hallo! Mein Sohn geht in die zweite Klasse. In Mathe rechnen sie gerade Minus! Beispiel: 15-8= 7 15-5-3=7 Also sie sollen sich die Zahl, die abgezogen wird, aufteilen, das sie erst zum Zehner kommen, und dan von 10 noch den rest abziehen. Wenn ich sage, wie teilst du die 8 auf, sagt er in 5 und 3. Aber er kann die Aufgaben nicht alleine lösen!!! Wenn ich sage das er so weiter rechnen soll, sind von zehn Aufgaben, bestimmt 6 Falsch. Er hatte in Rechnen so eigentlich noch keine Schwierigkeiten. Habe das gefühl, das ich das nie in Ihn rein kriege. Jetzt hat Ihm die Lehrerin eine Kugelkette mitgegeben, damit er so rechnen kann. Doch ich finde sie sollen ja lernen im Kopf zu rechnen. Kann mir irgendjemand weiter helfen????? BITTE!!!!!!!!!!!! Gruß Daniela


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Verstehe ich das richtig: Sie sollen zum vollen Zehner abziehen und dann auf den Rest subtrahieren? Dann würde ich Folgendes vorschlagen: lass ihn die vollen Zehner an die Seite aufschreiben. Dann probiert es anhand folgender Aufgaben: 16-9 Wie viele musst Du von der 16 abziehen, damit Du den vollen Zehner hast? Wie viele fehlen Dir dann noch bis zu der neun, wenn Du die ... schon abgezogen hast? 16-6-3 14-7 über der zehn: 4 unter der zehn: 3 14 - 4 - 3 Außerdem spricht überhaupt nichts gegen die Kugeln. Im Gegenteil, sie helfen den Kindern dabei, aus Zahlen Bilder zu machen. LG, AyLe P.S. Und weniger Erwartung bei der Mama... ;)


Mitglied inaktiv

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lisa hat das anfangs so gemacht dass sie sich das zwischenergebnis klein drüber geschrieben hat (durften sie von der lehrerin aus). Also 15-5=10-3=7 Mit der Zeit konnte sie sich das Zwischenergebnis dann im Kopf merken. lg max


Mitglied inaktiv

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Hi! Tja das ist es eben, mit dem ergeiz der Mutter..... Darum habe ich nämlich hier geschrieben, weil ich mich eben selber schlecht einschätzen kann. Da hast du schon recht ;-)))) Danke und Lg Daniela


Mitglied inaktiv

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Rechnenlernen geht über viele Stationen. Kinder müssen die Zahlen erst visualisieren können und begreifen können um es wirklich zu verstehen. Stell dir mal vor jemand sagt zu dir: wie viel sind 2678000 Liter Milch? Na, eine Vorstellung? Nö, also. Kauf deinem Kind z.B. Montessorimaterial. Dort hat es 1er Würfeli, Zehnerstangen, Hunderterbretter, Tausenderwürfel... Lass ihn die Teile in die Hand nehmen und spüren, anfassen, begreifen Dann legt einfache Sachen (16, 56, 32....) er schaut sich die Stangen und Würfeli an und soll dann die Augen schliessen und sie sich vorstellen. XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXX 33 wenn er nun dort 16 abziehen soll, so nimmt er erst auf dem Tisch und dann im Kopf eine Zehnerstange weg und dann die 3 Würfeli und knipst an der einen Zehnerstange noch 3 ab. liegen hat er dann noch: XXXXXXXXXX XXXXXXX 17 Man muss sich hierbei nur die Zahlen 3D vorstellen und so klappt Mathe OHNE rechnen.


Mitglied inaktiv

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die von meinem Kleinen eh in der ganzen Wohnung rumfliegen und damit darf sie das dann rechnen. Das brauchte sie 3 Tage und seitdem geht es wirklich besser. Wir haben 10er-Türme mit immer 5 Steinen pro Farbe gebaut und damit dann eben das Minus-rechnen "gebaut". LG Ute


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