Hausaufgaben

Das System fände ich so auch absolut daneben, ehrlich gesagt. Positive Bestärkung ist toll und wichtig, aber weder das “zur Schau stellen“ von zu Hause gemachter Leistung, noch diese Art Kollektivbewertung für Hausaufgaben ist ... naja, seltsam.

Vielleicht hofft die Lehrerin ja, dass die Kinder dann auf die Idee kommen und mit den Hausaufgabenschwänzern zusammen lernen? Keine Ahnung aber irgendwelche Hintergedanken wird sie ja - hoffentlich - haben. Sonst wird ja nur Druck aufgebaut.

Bei meiner Tochter hat jeder ein Lobsammelheft. Da gibts dann Sticker, wenn die Hausis alle komplett gemacht wurden, Sticker wenn die Garderobe aufgeräumt ist, der Klassendienst (z.B. Tafelwischen) gut erledigt wurde... mehrere Kategorien.

Die Eltern unterschreiben es dann ab und zu. Die Mädels wissen zwar untereinander oft, wer wieviele Sticker hat, aber die Jungs halten sich eher bedeckt ;-)

Ab der Dritten, wenn die Noten dann kommen muss der Lehrer sowieso aufpassen, dass die Leistung nicht zur Schau gestellt bzw die schlechten Zensuren ausgelacht werden.

Bei meinen Sohn in der Klasse ging es soweit, dass die Kinder die Hefte mit den Arbeiten ohne anzuschauen im Schulranzen verschwinden lassen mussten. Sonst gab es oft handfeste Prügeleien in der Pause oder auf dem Schulweg, auch der Unterricht selbst war dann komplett gestört.

(Er hatte ein paar sehr... äh... verhaltensschwierige Kinder in der Klasse, die Lehrerin hatte sowas bis dato auch noch nie erlebt. - da wäre so ein offenes Hausaufgaben-System zum ständigen Streitpunkt avanciert...)

Aber ja, lass es auf Dich zukommen. Die Mädels können mit so einem System besser.