FLOHKISTE LeseTests - Bewertung Fragen (@Grundschullehrerinnen?)

Hallöchen, ich blicke da immer noch nicht durch und bitte mal um Erklärung. Heute hat meine Tochter wieder solche Tests mit nach Hause gebracht. FLOHKISTE 3./4. Klasse. (Wir sind in NRW:)

Der eine geht ja auf Zeit, da gibt es etliche Seiten mit jeweils 14 Fragen Multiple Choice. Wieviel Zeit haben die Kinder denn dafür und wieviel "sollten" sie da schaffen?
Meine Tochter schafft immer "nur" ungefähr die Hälfte oder so, die hat sie dann auch fast alle richtig und bekommt eine gute Beurteilung (=lachender Smiley). Sie ist aber im allgemeinen, so ist mein Eindruck, insgesamt eine schnelle und gewissenhafte Leserin. Ist das also Absicht, dass die Kinder gar nicht alles schaffen können, oder liest sie bei den Tests doch langsamer (ZU langsam???), weil sie alles richtig machen möchte?

Und der andere ist ein Leseverständnistest, wo man erst einen längeren Text lesen und dann dazu 10 Fragen beantworten soll - ist das die Zeit egal?

Ich möchte die Ergebnisse einfach mal nur irgendwie einordnen können und wissen, ob ich das mit ihr üben sollte (haben wir bisher nicht gmeacht). Sie liest jeden Tag richtig viel, aber vielleicht sollte ich sie mal nach den Inhalten fragen oder sowas .... hm.

Und inwiefern gehen diese Tests in die Deutschnote ein? Ist das unterschiedlich, kann man das ebschließen oder ist das festgelegt? Dieses Flohkiste Programm ist aber doch unabhängig vom Lehrwerk und ich kann damit irgendwie noch nicht so richtig was anfangen. Ich kann das einfach nicht einordnen, will ich damit sagen, wie "wichtig" das ist oder ob es nur als Motivation gedacht ist wie Antolin oder sowas ...