Einträge

Hallo!

Darüber sprechen, erfahren wollen, was ihn dazu triebt (andere Kinder, Langweile, Überforderung, zu schnell fertig, kein Plan was verlangt wird, kommt subjektiv gesehen selten dran), was hindert ihn daran einfach die Regel zu befolgen (mangelnde Einsicht, will im Mittelpunkt stehen).
Dann würde ich insbesondere bei Wiederholung mir überlegen wie ich ihm helfen könnte, ggf. mit der Lehrein zusammen (Verstärkerplan, andere Sitzordnung, Benimm-Merker im Mäppchen, ....) die Regel zu respektieren.

Sanktionen aussprechen, die nichts mit dem Verhalten in der Schule zu tun haben, bringen m.E. gar nichts, oder zumindest nicht langfristig gar nichts!

LG, 2.