Differenzierung nach oben ist erlaubt, nur nicht nach unten.....

Das ist ja richtig dubios - normaler Weise geht die Differenzierung ja meist nur zugunsten der schwächeren Schüler (für die stärkeren Schüler sind die Differenzierungsangebote meist eher Hinhaltetaktik/Beschäftigungstherapie) - gilt ja i.d.R. auch so für den gesamten Förderbereich.

Aber egal wie, es ist sehr bedauerlich, dass es Lehrer gibt, die da so vorgehen.
Hier ist es für die Buchpräsentation in Klasse 2 so, dass die Kinder der Lehrerin sagen&zeigen, welches Buch sie präsentieren wollen, die Lehrerin berät dann nur, wenn das Buch für die Lesefähigkeit des Kindes deutlich zu einfach oder schwer ist.