zurück| Geschrieben von susip1 am 17.08.2014, 11:24 Uhr |
Was wurde in der 2. Klasse
bei Euch an Rechtschreibung gelernt?
Danke!
Lg
Beitrag beantworten
Re: Was wurde in der 2. Klasse
Antwort von Saarlandmami am 17.08.2014, 12:24 Uhr
genug...
Satzanfänge gross
Nomen schreibt man gross
B/p d/t g/k im Wort herausfinden mit Verlängern....
ai/ eu/au/ -- Haus - Häuser .... ableiten
kauf doch einfach ein Schulbuch eines österreichische Verlages ... da müsste alles drin stehen, was so nötig ist.
Re: Was wurde in der 2. Klasse
Antwort von Saarlandmami am 17.08.2014, 13:32 Uhr
Lernziele -- Sprachbetrachtung und Rechtschreibung
Laute und Buchstaben...... B/P D/T G/K im Anlaut unterscheiden
ST/st und SP/sp unterscheiden - abweichend von der regelhaften Laut/Buchstaben-Beziehung
Endungen -er -el -en
Auslautverhärtung B/P G/K D/T
Silbentrennung - vokalisiertes R
Selbstlaute/Mitlaute
Silbentrennung - Selbstlaute in Silben
lang und kurz gesprochene Selbstlaute - Mitlautverdopplung
Wörter mit langem I-laut
Rechtschreibliche Kenntnisse... Wörter mit eu au ei ai
Umlaute / Zwielaute
langgesprochene Umlaute
Nachsilben -chen und -lein
das ABC
nach ABC ordnen
nach ABC im Wörterbuch suchen
richtig abschreiben können
Wörter mit ch, x, qu
Wortarten
Nomen - einzahl /Mehrzahl Artikel Nomen zusammensetzen
Verben - gebeugte Form erkennen - Verben in die grundform zurückführen
gebeugte Formen du/er/sie/es --- dabei auch Auslautverhärtung beachten
Nachschlagen von Grundformen im Wörterbuch
Adjektive erkennen - sich mit Adjektiven genauer ausdrücken
Wortfamilien erkennen und anwenden - gleicher Wortstamm bei Ableitungen
Wörter mit Vorsilben
Sätze als Sinneinheit erkennen
Fragesätze erkennen
Ausrufe und Aufforderungssätze erkennen
Satzschlusszeichen richtig setzen
Re: Was wurde in der 2. Klasse
Antwort von Pebbie am 17.08.2014, 14:18 Uhr
Gar nichts.
Re: Was wurde in der 2. Klasse
Antwort von Fredda am 17.08.2014, 14:45 Uhr
Gelehrt oder gelernt?
Also
Antwort von susip1 am 17.08.2014, 16:45 Uhr
es variiert zwischen extrem viel (Beitrag Saarlandmami) und gar nichts (Beitrag Pebbie)....ist das richtig?
Lg
Re: Also
Antwort von Pebbie am 17.08.2014, 17:06 Uhr
Wenn es für Dich Rechtschreibung ist wie Saarlandmami es beschreibt, das haben unsere auch gelernt.
Ich habe den Begriff Rechtschreibung nur darauf reduziert " Worte richtig schreiben". Sorry, so gesehen haben sie natürlich was gelernt.
Pebbie....
Antwort von susip1 am 17.08.2014, 17:12 Uhr
....versteh ich jetzt nicht...das eine hat ja mit dem anderen zu tun.
Re: Pebbie....
Antwort von Pebbie am 17.08.2014, 17:31 Uhr
Rechtschreibung ist für mich, z.B. "schreibe ich Schuhle oder Schule".
So Sachen wie "Nomen schreibt man groß", kamen erst in der 3. Klasse.
Auch wurde die Rechtschreibung in der 3. Klasse zwar angestrichen, bewertet wird sie jetzt in der 4.
Aha
Antwort von susip1 am 17.08.2014, 18:12 Uhr
Ok, also dann wars vorher einfach lautgetreues Schreiben z.B.
Oba=Opa oder Vogel=Vogl
oder wie?
Re: Aha
Antwort von Pebbie am 17.08.2014, 19:19 Uhr
So in der Art. Es wurde zwar korrigiert, aber nicht benotet.
Es war wichtiger zu sehen, das die Kinder die Laute verstanden haben.
ähmmm
Antwort von Saarlandmami am 17.08.2014, 19:28 Uhr
unsere haben das so gelernt... also nach Lehrplan für 2.KLasse Deutsch.. Lehrbuch war Bausteine.. Lernziele standen im Förderheft so drin.
Korrigiert wurde entsprechend, es gab auch Diktate.
Meine Tochter wurde aber nach dem Förderlehrplan unterrichtet und brauchte es nicht zu können. Lauttreues Schreiben war oberstes Ziel.
Re: ähmmm
Antwort von Pebbie am 17.08.2014, 19:34 Uhr
Diktate gab es bei uns auch. Sie hatten Lernwörter, um diese wurden dann Sätze diktiert. Es mussten halt nur die Lernwörter richtig geschrieben sein; wenn Wörter vorkamen die noch nicht gelehrt worden waren, wurde das zwar angestrichen und korrigiert, aber nicht benotet.
Mein Sohn hat in der Sprachförderschule nur geübte Diktate geschrieben. Also 1:1 geübter Text.
Bei meiner Tochter, die eine Regelschule besucht, war es wie oben beschrieben.
bei uns ist es so
Antwort von Smudo am 17.08.2014, 21:07 Uhr
mein sohn regel schule lautgetreu
rechtschreibung erst ab kl 3..
der andere sohn..
förderschule
rechtschreibung und diktate
kl 2 nur wörter...
ab klasse 3 immer laaaaaaaaaaaannge texte
auch gebübt
aber in anderen zusammenhängen..
1 fehler halbe note..
2 fehler ganze
schwierige sachen wie ich finde..
liebe suspi
ich verfolge ja schon sehr lange
deine ängste
deine versuche alle aus deinen kind rauszuholen
was geht..
vertraue doch mal den lehrern
pädagogen
therapeuten
logo ergo
lehrer...
und stelle nicht immer alles in frage...
vertarue den lehrern dann
fasst auch dein kind vertrauen..
lg claudia
die deine ängste schon versteht
aber wie unsere logo immer sagte
wenn man am salat zieht wächst er auch
net schneller
lg claudia
Re: Was wurde in der 2. Klasse
Antwort von montpelle am 17.08.2014, 21:10 Uhr
Es geht wieder los .....
Es geht gar nichts los...
Antwort von susip1 am 17.08.2014, 22:19 Uhr
....es war eine einfache Frage.
Und den Spruch mit dem 'Gras' das nicht schneller wächst, den kann i nimmer hören....
Gras braucht Hege und Pflege und ohne Hege und Pflege wächst es auch nicht bzw. wird Unkraut.... 
Zu viel Pflege schadet aber auch
Antwort von Pebbie am 18.08.2014, 8:58 Uhr
Wenn Du zu viel Dünger drauf machst, tut das der Pflanze auch nicht gut.
Zu viel Pflege schadet aber auch
Antwort von Pebbie am 18.08.2014, 8:59 Uhr
Wenn Du zu viel Dünger drauf machst, tut das der Pflanze auch nicht gut.
Re: Was wurde in der 2. Klasse
Antwort von Mutti69 am 18.08.2014, 9:27 Uhr
Wenn ich es richtig verstanden habe, bedarf dein Kind einer speziellen Förderung, möglichst auf einer Schule mit einem entsprechenden Förderschwerpunkt... aber du willst das nicht wahr haben und bist deswegen auf eine Alternative Schulformen ausgewichen...wo es logischerweise aber auch Probleme gibt...
Wie sehr das Kind wohl unter deinen völlig überzogenen Vorstellungen leiden muss....traurig ist das!
Re: Was wurde in der 2. Klasse
Antwort von Fredda am 18.08.2014, 11:12 Uhr
Ja, das ist es. Und schon lange.
Das hat absolut nichts mit der Ausgangsfrage zu tun...
Antwort von susip1 am 18.08.2014, 12:09 Uhr
...aber das ist immer so hier.
Dünger
Antwort von susip1 am 18.08.2014, 12:10 Uhr
Und ob ich zuviel Dünger drauf mache, das kannst DU beurteilen ja?
Nein...
Antwort von susip1 am 18.08.2014, 12:11 Uhr
....es gibt auch eine Grauzone, einen Grenzbereich, wo weder das eine noch das andere passend wäre....nicht schwarz - nicht weiß.....
Und was DIR nicht passt....
Antwort von Mutti69 am 18.08.2014, 12:12 Uhr
...wird passend gemacht! 
Und was ihr Euch
Antwort von susip1 am 18.08.2014, 12:54 Uhr
zusammenreimt, das ist halt in Euren Köpfen drinnen......aber über den Tellerrand hinausschauen, das ist wohl zuviel verlangt.
Ist das nicht immer so....
Antwort von susip1 am 18.08.2014, 13:00 Uhr
....zu wenig ist nicht gut - zu viel ist aber auch nicht gut.....das Mittelmaß ist es!!
Und ob WIR das für uns haben oder nicht, das kannst DU sicher nicht beurteilen anhand von einem Posting im Forum rund ums Baby........
....
Antwort von Saarlandmami am 18.08.2014, 16:36 Uhr
liebe Susip.
wir haben schon mehrfach geschrieben.
Du hast die Alternativ-Schule für deinen Sohn gesucht. Leider sind die Methoden dort mit den Schwächen deines Sohnes umzugehen nicht geeignet, so dass du seit Jahren "gezwungen" bist privat nachzuarbeiten oder besser gesagt Aufzuarbeiten.
Du schreibst selber, das dein Sohn auf häusliches Lernen/Üben/Wiederholen nicht gut reagiert (nicht in diesem Post, aber die Masse an Posts deinerseits legt diesen EIndruck nieder)...
ich kann dir nur sagen... meine Tochter ging in die Förderklasse Sprache an einer inklusiven Grundschule. Leider ging sie dort trotz kleiner Klasse unter. Die Lehrerin hatte kein Konzept. Selbst in Klasse 2. dort wurd sie nach dem Lehrplan Lernen unterrichtet. Also das was ich oben für dich geschrieben, war für sie nicht gültig. Brauchte es nicht zu können. Damals war das LAUTTREUE Schreiben absolut ok. Leider hat sie auch eine auditive Schwäche, sie kann bestimmte Laute einfach nicht unterscheiden, was das Schreibenlernen ja zusätzlich erschwert. Ausser es sitzt einer daneben und Buchstabiert ihr jedes Wort. Dann konnte sie es einigermassen aber nicht im angemessenen Zeitrahmen.
Unser Logopäde hat dann angefangen LRS Material zu verwenden, das Material von ABC der tiere.
Letzten September haben wir sie in eine Stationäre Sprachtherapie gegeben, sie war also nur am WE daheim.... Und was soll ich sagen... Das auditive Wahrnehmen und auch das Sprechen durch ihre Lautapraxie hat sich spürbar verbessert. Allein das war es schon wert. Wie es mir damit eine Zeitlang ging, ist jetzt vergessen. DAs Kind war vom ersten Tag an gerne dort und es gab nie Tränen. Klar sie schreibt noch nicht perfekt aber gegen die Wortruinen von früher...
Jetzt hat sie 3 Wochen Ferien, klar wiederhol ich in der Zeit ein bisschen. aber eher auf der Basis was sie kann, für die ERfolgserlebnisse. Das der Schulstoff von mehreren Jahren nicht aufgeholt werden kann ist mir klar. und muss mir auch letztlich egal sein, weil es geht nicht um mich, sondern ums Kind. und das soll kontinuirlich weiter lernen. ob da jetzt Klasse 2, Klasse 3 oder Klasse 4 steht ist da egal.
Liebe Susip du schreibst seit Jahren nur von Problemen, und deine Post klingen nach einer gewissen Verzweiflung deinerseits, den richtigen Weg zu finden, nicht zuviel zu verlangen oder zu wenig. Aber was nützt dir, was andere Kinder in der 2.Klasse gelernt haben, wenn dein Sohn evtl. die Grundlagen nicht verinnerlicht hat. Das meint Smudo mit das gras wächst auch nicht schneller, wenn man dran zieht. Auch wenn du diesen Spruch nciht mehr hören magst.
und nun 
gegen die böse Saarlandmami auch, weil dich keiner verstehen mag
Saarlandmami...
Antwort von susip1 am 18.08.2014, 16:52 Uhr
....jetzt bitte sag mir, wo in meinem Ausgangsposting auch nur eine kleinste Kleinigkeit von Sorgen, Verzweiflung oder irgendwas steht. WO????
Ich hab es absichtlich neutral geschrieben, ohne irgendwas - und trotzdem krieg ich nur solche Antworten.
Ist schon komisch oder - egal ob ich innerhalb der letzten Jahre div. Postings diesbezüglich geschrieben habe oder nicht - dieses war klar und deutlich ganz einfach verständlich.
....
Antwort von Saarlandmami am 18.08.2014, 19:24 Uhr
hab ich geschrieben in diesem Posts..
deine Post klingen allgemein so.
klar sind die meisten Antworten doof für dich.
sorry werd dazu nichts mehr schreiben.. jeder hat sein Kind und will für sein Kind das beste.
auf Duellieren bin ich nicht eingestellt, du sicher auch nicht
Nein
Antwort von susip1 am 18.08.2014, 20:49 Uhr
hab ich auch nicht.
Aber Unsicherheiten ergeben sich nun mal, wenn eben etwas nicht klar schwarz oder weiß ist....und es aber nur schwarz oder weiße Farbe im 'Angebot' gibt...das war die ganzen Jahre schon so und wird wohl noch länger so sein....ist ein Grenzgang ganz klar....
Nein Saarlandmami
Antwort von susip1 am 18.08.2014, 20:49 Uhr
hab ich auch nicht vor....
Aber Unsicherheiten ergeben sich nun mal, wenn eben etwas nicht klar schwarz oder weiß ist....und es aber nur schwarz oder weiße Farbe im 'Angebot' gibt...das war die ganzen Jahre schon so und wird wohl noch länger so sein....ist ein Grenzgang ganz klar....
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