@Sille74 -Folgen sind nachgewiesenermaßen genauso schädlich! Schau mal hier...

Hallo,

zwar klingt das Prinzip der Folge einleuchtend, weshalb es sich ja so hervorragend in unzähligen Büchern verkauft. Mehrere Studien haben aber gezeigt, dass Kinder auch "logische Konsequenzen" und "Folgen" ihres Handelns als Strafe empfinden. Sie erleben: Meine Mutter hätte mich vor Schaden bewahren können (das Turnzeug nicht zu vergessen, nicht zu frieren, den Bus nicht zu verpassen), aber sie hat es nicht getan. Das ist nur einer der schädlichen Aspekte der "Folge", es gibt leider noch viel mehr.

Eine Auswertung sämtlicher dazu erstellten Studien findest Du zum Beispiel in dem wunderbaren Buch:

Alfie Kohn: "Liebe und Eigenständigkeit: Die Kunst bedingungsloser Elternschaft, jenseits von Belohnung und Bestrafung", Arbor Verlag, ISBN-13: 978-3867810159.

Der Autor hat als Erster wirklich die wissenschaftlichen Ergebnisse zu dem Thema ausgewertet, worauf die Verfechter und Autoren der Folgen-Methode wohlweislich lieber verzichten (sonst könnten sie sie ja nicht mehr verkaufen und daran verdienen). Einen sehr guten Artikel zu diesem Thema findest Du - so zum ersten Einstieg - auch hier:

http://www.urbia.de/magazin/familienleben/erziehung/das-geht-erziehen-ohne-lob-und-strafe

Auch dort wird u. a. erklärt, warum logische Folgen nicht funktionieren und wie die Alternative aussehen kann. Lies doch einfach mal selbst und mach' Dir ein (vielleicht ungewohntes, ganz neues) Bild von der Methode.

LG