Anerkennende Pädagogik

Um es in Ihren Worten zu sagen: es ist unzulässig, mir zu unterstellen ich hege gegen Thomas Gordon persönlich oder seine Ansätze Misstrauen.

Das tue ich nicht.

Quod erat demonstrandum, dass meinte ich damit, als ich erwähnte, dass mir ihre Art überheblich scheint.
Sie sprechen von “Anhängern“, stellen sich auf eine lehrhafte Stufe mit Gordon. Da kommt hervor, was so chamurös unter dem Deckmantel der Bescheidenheit verborgen bleiben soll.

Wäre es nur um eine Diskussion über einen pädagogischen Ansatz gegangen, ein Austausch, dann wäre Sie mir nicht groß unangenehm aufgefallen.

Verdrehen dessen, was ich schreibe, stößt mir sehr auf und bestätigt mich in meiner Meinung.
Wie wollen SIE kindliche Bedürfnisse, Erfordernisse, Nöte, durch Beobachtung detektieren, schaffen es aber noch nicht mal konkret auf einen simplen Vorwurf/Einwand/Kritik zu antworten.

Für mich sind Sie in der Interaktion völlig unglaubwürdig und verkörpern mit Nichten dass, was ihr großes Idol Thomas Gordon eigentlich vermitteln will.
Alles meine persönliche Meinung, andere hier vermuten lediglich ein “unglückliches Formulieren“.
Sie können das daher gerne an Sich abperlen lassen oder auch mal nachdenken...das wünschen SIE sich ja auch, dass Sie Menschen zum Nachdenken bewegen.